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[主观题]

有人认为，“教师是社会道德的维护者，是学生行为规范的楷模。因此，教师行为的道德性是教育者角色的唯一行为特点。”你是否同意这一看法并阐述理由。

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更多“有人认为，“教师是社会道德的维护者，是学生行为规范的楷模。因…”相关的问题

第1题

教师职业道德作为社会道德的一个组成部分，具有历史继承性。（）

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第2题

以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（)。

A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;

B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;

C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展;

D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用

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第3题

教师道德行为的论述错误的是（)。

A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为

B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界

C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择

D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择

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第4题

心理学认为攻击性是正常的，无论孩子还是成年人都有攻击性，但是攻击性呈现的方式需要被（)

A.大家认可

B.社会接受

C.文化、社会规则和道德接受

D.群众喜爱

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第5题

教师公正取决于（)。

A.教师对教育规律和每个学生情况的认知水平

B.教师个人道德觉悟的提高

C.社会历史条件的制约

D.教育行政机关和学校领导对教师的要求

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第6题

弗洛伊德认为超我活动主要遵循的原则是（)。

A.快乐原则

B.社会原则

C.现实原则

D.道德原则

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第7题

教师在进行教学设计的过程中，应当根据中小学生（)等特点，以学生为本位安排教学内容。①法律意识淡薄②社会经验少③对于权利有充分认识④权利更容易受到侵害

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第8题

孔德认为社会学理论体系由（)和（)构成。

A.社会组织学

B.社会经历学

C.社会心理学

D.社会动力学

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第9题

阿什莫尔和德尔博卡提出的社会学习理论认为，群际偏见是偏见持有者的学习经验，在偏见学习过程中，最为重要的因素是()

阿什莫尔和德尔博卡提出的社会学习理论认为，群际偏见是偏见持有者的学习经验，在偏见学习过程中，最为重要的因素是（)

A.邻里的帮助

B.新闻媒体的宣传

C.父母的榜样作用

D.教师的作用

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第10题

系统阐述教育与生活，教育与社会，经验与课程，知与行，思维与教学，教育与职业，教育与道德，儿童与教师八个关系的教育思想称之为（)。

A.集体主义思想

B.个性全面和谐发展教育思想

C.实用主义教育思想

D.存在主义教育思想

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第11题

与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依赖于教师的指导和帮助，对资源的需求更大。然而，在知识经济时代，教师早已不再是知识垄断者，网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此，推动社会力量参与在线教育资源供给，需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局，以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如，学校可适当采取外包的形式，向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务，提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外，双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新，促进在线教育的健康发展。

这段文字意在说明：

A.“智能真人”是教育服务的发展趋势

B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

C.共享经济时代在线教育将成为一种常态

D.在线教育的健康发展需要引入社会力量

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