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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

4~5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是()

4~5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是()

A、能有序、连贯、清楚的讲述一件事情

B、愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话

C、能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯

D、能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

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第1题
5.4~5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是()

A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情

B.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话

C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯

D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

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第2题
在愿意讲话并能清楚地表达中提出4-5岁幼儿能达到()

A.愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作

B.能口齿清楚地说儿歌、童谣并复述简短的故事

C.能有序、连贯、清楚地讲述自己的所见所闻和经历的事情

D.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

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第3题
下面哪一目标不属于5-6岁幼儿语言表达目标()。

A.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话

B.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情

C.讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动

D.基本会说本民族或本地区的语言

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第4题
关于愿意用语言进行交流并能清楚地表达()

A.1.2.1愿意与他人交流自己感兴趣的话题。1.2.2会说普通话及本民族或本地区的语言,发音较清晰。1.2.3能较完整地讲述自己的经历和见闻。能使用较连贯的语言讲述故事

B.1.2.1乐于参与讨论问题,能在众人面前表达自己的想法。1.2.2说普通话及本民族或本地区的语言时,发音正确清晰。1.2.3能用连贯清楚的语言讲述自己的经历和见闻。讲述时能使用常用的形容词、同义词等,能使用表示因果、假设等相对较复杂关系的句子,语言较生动

C.1.2.1能大方地与熟悉的人打招呼,在熟悉的人面前说话。1.2.2基本会说普通话及本民族或本地区的语言。1.2.3愿意用语言表达自己的需要和想法,必要时辅以简单的动作和表情。能较清楚地念儿歌、童谣或讲述短小的故事

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第5题
1、5—6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下,写画姿势正确()
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第6题
以下正确选项为()

A.4~5岁幼儿愿意用图画和符号表现事物或故事

B.3~4岁幼儿喜欢用涂涂画画表达一定的意思

C.5~6岁幼儿会正确书写自己的名字

D.5~6岁幼儿在成人提醒下写写画画时姿势正确

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第7题
()幼儿能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重等量方面的特点,并能用相应的词语描述

A.5—6岁

B.4—5岁

C.3—4岁

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第8题
4~5岁幼儿能感知和区分物体的()、()、()等量方面的特点,并用相映的词语描述。

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第9题
4—5岁幼儿能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重、等量方面的特点,并能用相应的词语描述()
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第10题
请你说出5-6岁敢于当众讲话,能清楚地进行自我表达的具体目标有哪些()

A.鼓励幼儿愿意当众表达,表达时自然、从容、自信

B.引导幼儿能围绕一个话题进行讨论,鼓励幼儿主动发现问题,提出问题,积极回答问题,并做到轮流发言,理解并尊重别人的观点

C.帮助幼儿在充分感知的前提下,能够初步整理已有感知经验,发现事物的简单规律,并用语言表达出来

D.创造机会鼓励幼儿敢于在人多的场合下自然、大方地讲话

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