题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

进入陌生环境后的表现（）

A.胆小害怕，以哭闹应对

B.沉默安静，不愿与人交流

C.适应良好，一段时间后能愉快与人交流

D.其他

答案

D、其他

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第1题

在进入陌生环境时，安静乖巧的孩子一般不会产生分离焦虑。（)

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第2题

宝宝2岁了家长发现他胆小，生活中害怕的事较多，和爸爸玩捉迷藏玩得很好，但有点害怕遇到别的小朋友，他想和别人玩，又不敢主动靠近，因为害怕，平时走路小心谨慎，总怕摔跤，根据这些情况，指出宝宝胆小的原因，并为宝宝设计一个教学方案。

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第3题

请分析下列多重复句。例：我想喊他等等我，||(转折)却又怕他笑我胆小害怕：|(并列)不叫他。||(假设

请分析下列多重复句。例：我想喊他等等我，||（转折)却又怕他笑我胆小害怕：|（并列)不叫他。||（假设

请分析下列多重复句。

例：我想喊他等等我，||(转折)却又怕他笑我胆小害怕：|(并列)不叫他。||(假设)我又真怕一个人摸不到那个包扎所。

(1)小松收入微薄，而且上有父母，下有子女，但是为人慷慨大方，经常帮助比他更困难的朋友。

(2)有些人由于不懂逻辑，因此对别人不合逻辑的言论，不但不能觉察它的荒谬，反而随声附和，人云亦云。

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第4题

吕某在网上买了件东西，两天后接到陌生电话，说她有一份快递未取，让她咨询人工服务台，她以为是自己的快递，就打了电话过去，对方在询问了他的姓名和身份证号后，告诉她他在异地消费了上万元，如果在今天下午还补不上就会报警，恰巧，吕某的确前不久去过那个地方，她很害怕，此时应该怎么做？()

A.报警，让警方协助调查此事

B.打钱去对方指定的银行卡号

C.自己着手去调查这件事

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第5题

下面哪个不是重力不安全感临床观察的表现（)

A.不喜欢被突然触摸后颈部

B.害怕闭眼从高处跳下

C.座位上突然后仰出现惊恐

D.害怕从一个椅子跨到另外一个

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第6题

人进入成年期后，其内部心理结构就具有（），不以外部的环境影响为转移，而从内部心理环境出发，对外部影响加以评价与选择，对自己的言行加以调节和控制，这充分表现出人的（）。

A.绝对稳定性主观能动性

B.绝对稳定性自我被动性

C.相对稳定性主观能动性

D.相对稳定性自我被动性

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第7题

李某在网上买了件东西，两天后接到陌生电话，说她有一份快递未取，让她咨询人工服务台，她以为是自己的快递，就打了电话过去，对方在询问了他的姓名和身份证号后，告诉她他在异地消费了上万元，如果在今天下午还补不上就会报警，恰巧，李某的确前不久去过哪个地方，她很害怕，此时应该怎么做？（）

A.告诉对方自己实在是不知道这件事情，然后再挂断电话去报警让警方协助调查此事

B.直接挂断电话，对此事置之不理

C.打钱去对方指定的银行卡号

D.自己着手去调查这件事，并告诉亲朋好友让他们小心点

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第8题

38：在确保环境安全的前提下，现场救护的原则是（）。

A.先救命，后治伤

B.先救呼喊的，后救没声音的

C.先救远处的，后救近处的

D.先救熟悉的，后救陌生的

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第9题

午睡时，杨老师发现琪琪呼吸急促、心跳加剧，全身不能动弹，并从梦中惊醒、哭闹。醒后仍有短暂的情绪失常，紧张、害怕、出冷汗、面色苍白等。琪琪的这种表现可能是（)

A.癫痫发作

B.夜惊

C.梦游症

D.梦魇

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第10题

公安派出所接到孙某报警称有一陌生男子进入其家后被其锁在家中，民警出警后经了解该男子从窗户进入孙某家中，之后将人带到公安派出所，经询问该男子自称李某，拒不说出真实姓名及事情经过，公安派出所可以按其自报的姓名作岀处罚决定。（）

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第11题

在如厕过程中教师给予幼儿适当帮助，通过幼儿与环境的互动，消除幼儿陌生感和恐惧感，鼓励幼儿愿意独自如厕，并能便后洗手是（)幼儿日常生活中的如厕教育。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

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