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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在()创新过程中,研究和知识不再是创新活动的起点,而是每个环节都需要的,同时创新各环节之间具有多重反馈关系。

A.技术推动模式

B.市场拉动模式

C.链环—回路模式

D.系统集成网络模式

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C、链环—回路模式

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第1题
与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。

这段文字意在说明:

A.“智能真人”是教育服务的发展趋势

B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

C.共享经济时代在线教育将成为一种常态

D.在线教育的健康发展需要引入社会力量

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第2题
创新不再是自上而下,也不仅是自下而上,而是生态系统的共创。()
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第3题
文献检索的目标是()。

A.了解他人已经取得的研究成果,避免重复性研究

B.广泛了解人类知识信息

C.使别人能更客观地对我们的选题价值和研究成果予以评价

D.确定我们准备撰写的论文的主旨、方法、立论角度和结论等,形成我们研究的创新性

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第4题
学习成为一个(),需要更系统地学习创业知识,关注创业的理论维度,深入探究创业规律,把创业作为一个教学和研究的领域。

A.工作岗位上的创新者

B.创业领域的研究者

C.自我聘用的创业者

D.工作岗位上的执行者

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第5题
构成有限效果论的代表性成果是()

A.佩恩基金会有关电影对儿童影响的研究

B.霍夫兰等人的劝服研究

C.拉扎斯菲尔德等人的信息流程研究

D.罗杰斯的创新扩散研究

E.明尼苏达小组的知识沟研究

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第6题
知识管理的过程中,最难、最核心的理念是知识的()。

A.传递与保存

B.交流与融合

C.传承与发展

D.转化与创新

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第7题
下列对阅读文献描述不正确的是()。

A.阅读文献要根据文献的价值有选择地进行阅读

B.对于代表性的文献,我应该阅读全文

C.我们阅读文献只要看比较新的文献就可以了

D.在阅读文献过程中,要重点思考文章的创新之处与我们研究的综述对象之间的关系

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第8题
以下描述不属于知识管理内涵的是()。

A.知识管理要求把信息与信息、信息与活动、信息与人连接起来

B.知识管理强调在人际交流互动过程中,进行信息与知识的共享

C.知识管理侧重运用群体的智慧进行创新

D.知识管理不强调竞争优势

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第9题
战略管理在西方发展的过程中,在什么时期战略管理的理论与实践得到相互结合,而不再是专注于理论问题的研究?()

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

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第10题
在教学研究中,研究选题的创新性并不是指该选题从来没有人研究过。 (辨析题)
在教学研究中,研究选题的创新性并不是指该选题从来没有人研究过。 (辨析题)

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第11题
按照实施()战略的要求,在关系我国经济社会发展和科技创新的一些重要专业技术领域,以提升能力和更新知识为主要目的,开展大规模的继续教育活动。

A.知识强国

B.科教兴国和人才强国

C.尊重知识

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