题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在支持幼儿混龄游戏时，您使用较多的方式是（）
A.全程参与游戏
B.随意干扰介入游戏
C.高水平提问介入（引发幼儿深度思考）
D.游戏示范介入
E.共玩者陪伴介入
F.观察记录 不介入
答案
D、游戏示范介入
解析：参考解析：见答案。
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.全程参与游戏
B.随意干扰介入游戏
C.高水平提问介入（引发幼儿深度思考）
D.游戏示范介入
E.共玩者陪伴介入
F.观察记录 不介入
答案
D、游戏示范介入
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A.提供丰富而适宜的游戏和活动材料
B.减少规则和限制
C.教师要适时参与到游戏和活动中
D.在游戏过程中以提出问题、给予建议等方式去激发幼儿思考问题
A.指导以观察为依据
B.家长对幼儿游戏的指导方法包括言语指导和非言语指导方法
C.一般来说，家长指导游戏的方式有三种，平行法、共同游戏法和垂直指导法
D.在亲子游戏中，家长应该是观察者、引导者和替代者
A.象征游戏会造成儿童的认知混乱
B.象征性游戏的经验有助于符号表征能力的成熟
C.象征性游戏是幼儿经验的反映或再现
D.象征性游戏是儿童在类似真实的生活情景中以一种灵活的方式整合零散经验的方式
A.3—4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.3—6岁
A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点
B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点
C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点
D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分
