您认为获得动物知识方面的科普有什么意义()
A.我不认为这有意义,这只会浪费我们的时间
B.它可以拓展我的知识面,更好地去了解和认识动物
C.它可以增强我保护动物地意识
D.它可以使人与自然更加和谐相处
E.其他
E、其他
A.我不认为这有意义,这只会浪费我们的时间
B.它可以拓展我的知识面,更好地去了解和认识动物
C.它可以增强我保护动物地意识
D.它可以使人与自然更加和谐相处
E.其他
E、其他
A.客户:我想去看看那房子。经纪人:你想什么时候看
B.经纪人:你可以过来看看这房子。客户:……继续了解房源情况,我安排下时间过去看看。经纪人:您什么时候有时间过来看
C.经纪人:您什么时候有时间,可以过来看看这房子。客户:到时候再说吧。经纪人:这房子性价比挺高的,你可以抽时间出来看看,我们这有钥匙
D.经纪人:您什么时候有时间,可以过来看看这房子。客户:行,我抽时间过去看看
A.食品相关产品中致病性的微生物、重金属等
B.食品添加剂的品种、使用范围、用量
C.食品营养成分要求
D.食品检验方法与法规
E.生活中挑选食品商品的技巧
F.其他
A.文章先以青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水,来举例说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师
B.荀子发展了儒家的劝学传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度
C.文中阐述的要重视学习以及学习必须善假于物、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义
D.随着作者设喻的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情
A.没什么区别,扬州市公园比较多,哪里都可以玩,一般哪个方便哪个近就去哪个
B.(文化)专程来看大运河博物馆的,发现周围有个风景区挺漂亮,就来看看
C.(科普)三湾公园的科普教育比较吸引我,在这里可以学习知识、增长见识
D.(生态)这里环境不错,有特色
E.其他
A.社会、行业内认可度高,对技能的认可度,可以在我找工作起到重要作用
B.有利于我综合能力的提升,特别是在技能方面的掌握
C.培训与考核均较难,与我目前所学知识不太吻合,学习起来较为吃力
D.对于未来并没有用处,被迫参与培训/考核
A.新设零售店进行合理选址的前提
B.有助于零售店制定竞争经营策略
C.有助于零售店制定市场开拓战略
D.有助于零售店加快资金周转
孙老师很困惑,他不知道究竟该听哪位老师的话。你觉得张、王两位老师谁的观点更合理?请说明理由。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
A.文章先以青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水为喻,来说明任何人通过发奋学习都 能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师
B.荀子发展了儒家的劝学传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重 要性提到一个新的高度
C.随著作者举例的连续拓展和手法的不断变换,文章形成了整齐而又富于变化的句式,产生了铿锵起伏 的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情
D.文中阐述的要重视学习以及学习必须善假于物、逐渐积累、持之以恒等见解,对于今天的我们 来说,仍有一定的启发作用和借鉴意义