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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面对努尔哈赤的介绍中,不正确的一项是()

A.统一了女真各部

B.建立政权,国号大金

C.率军与明朝交战,接连取胜

D.改族名为满洲

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D、改族名为满洲

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更多“下面对努尔哈赤的介绍中,不正确的一项是()”相关的问题
第1题
下面对三号的描述不正确的一项是()。

A.渴求被关注

B.做事效率高

C.不太注意形象

D. 学习能力强

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第2题
下面对孔子弟子的说法不正确的一项是()。

A.孔子弟子中擅长经商的是子贡,复姓端木,是孔门十哲之一

B.孔子最喜欢的弟子是颜回,先于孔子去世

C.孔子的儿子孔伋,字子思,曾经跟随孔子的弟子曾参学习

D.孔门四配指的是颜回、曾参、子思、孟轲

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第3题
下面对赵州桥说明内容及顺序的表述,正确的一项是()

A.依次介绍了赵州桥的修建时间、结构特征、地理位置、建造规模和设计者

B.依次介绍了赵州桥的地理位置、结构特征、建造规模、修建时间和设计者

C.依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、建造规模、结构特征和设计者

D.依次介绍了赵州桥的修建时间、地理位置、结构特征、建造规模和设计者

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第4题
下面对所选文段内容理解不正确的一项是()

A.文章第一段着眼于异字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫

B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈

C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会

D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨

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第5题
下面对选文内容理解不正确的一项是()

A.全文的中心句是不以物喜,不以己悲

B.是进亦忧,退亦忧中,进指居庙堂之高,退指处江湖之远

C.全文体现了范仲淹以民为本的思想,表现了他的博大胸襟

D.文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治抱负,并以此规箴友人

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第6题
下面对《卜算子·黄州定慧院寓居作》的赏析不正确的一项是()

A.这首词中,作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,表达了孤高自许、蔑视流俗的心境

B.词中幽人孤鸿两个意象对应,幽人孤高的心境正像缥缈若仙的孤鸿之影

C.作者与孤鸿惺惺相惜,以夸张手法表现孤鸿的心理活动,把自己的主观感情加以对象化,显示了高超的艺术技巧

D.本词选景叙事均简约凝练,空灵飞动,含蓄蕴藉,生动传神,具有高度的典型性

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第7题
在介绍“房山旅游文化”这一环节中,小李同学为大家展示了一段介绍“九渡漂流”的文字。请阅读这段文字,完成下题。14.对文段中画线语句的表达效果理解不正确的一项是()

A.第①句运用拟人的修辞手法,生动写出了水波的情态,表达了作者的喜悦之情

B.第②句把山水交相辉映的景色比喻成一幅图画,深情赞美了作者所见的美丽风光

C.第③句运用排比的修辞手法,写出了气垫船速度之快,使人无暇欣赏身边的美景

D.第④句运用反问的修辞手法,表达了作者陶醉于漂流不愿离去的感受

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第8题
下面对备份还原分区描述不正确的一项是()。

A.备份还原分区挂载点为/ba ckup

B.备份还原分区大小一般建议与根分区大小相等。

C.备份还原分区只能用于系统备份,不能用于系统还原。

D.备份还原分区对用户恢复数据和系统非常有帮助,建议创建。

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第9题
下面对《小石潭记》的分析,不正确的的一项是()

A.作者写隔竹林,闻水声,伐竹取道"才见小潭的经过,给文章增加了探奇的情趣

B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态,二者相互映衬,具有画面感

C.小潭不可久居"是因为其境过清",面对悄怆之景,作者心境不免凄寒悲凉

D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中,直抒胸臆,表达了被贬流放的忧伤怨仪

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第10题
下面对短文的分析,不正确的一项是()

A.短文第三段的结构是先分说、后总说,这种结构使文章条分缕析,井然有序

B.短文高度肯定了赵州桥的技术水平和艺术价值,同时也赞美了劳动人民的聪明才智

C.短文为了说明“我国的石拱桥有悠久的历史”,援引《水经注》上的记载,令人信服

D.短文中“可能”“当时”“可算”等词语,体现了说明文语言准确、严谨的特点

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第11题
下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是()。 次北固山下 【王湾】 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边

A.首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点

B.颔联阔写出春潮水涨之景,悬描写了舟顺风而行之态

C.颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理

D.全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体

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