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A.跑道必须能够实施RVR550m，决断高DH60m的I类运行
B.跑道必须能够实施RVR300m，决断高DH60 m的Ⅱ类运行
C.跑道可用着陆距离至少3000m
D.机场必须有可用的Ⅱ类程序
A.使用HUD再实施至少100 次或12 个月（以晚到者为准）标准I 类运行
B.使用HUD再实施至少100 次或6 个月（以晚到者为准）标准I 类运行
C.使用HUD再实施至少50次或6 个月（以晚到者为准）标准I类运行
D.使用HUD再实施至少50 次或12 个月（以晚到者为准）标准I类运行
A.爆炸品按其危险性可分为6个子类别
B.对于毒性物质包装类别的划分需根据口服摄入、皮肤接触和吸入粉尘和烟雾的不同途径选用相应的判定标准
C.可视爆炸品的危险子类别选择使用I、II、III三个类别的包装
D.易燃液体属于高度危险物质，应使用II类以上包装
A.危险性较小的货物
B.危险性巾等的货物
C.危险性较人的货物
D.危险性人的货
架次超过40000架次或者实施仪表着陆系统II类运行的机场,应当在其管制塔台增设______席;(三)年起降架次超过100000架次的机场,应当在其管制塔台增设______席;(四)塔台管制单位应当设置______席;(五)塔台管制单位应当根据实际情况设置______席和______席;(六)塔台管制单位可以根据机场使用跑道的数量和滑行道的复杂程度,增设______席和______席.
(i)你为什么会把这些数据归类为聚类样本？大致上，你预期能从一个典型学生得到大概多少次观测？
(ii)写出一个类似于教材方程(14.12)那样的模型，用到课率和其他特征去解释期终考试成绩。以s作为学生下标和c作为课程下标，对同一个学生哪个变量是不变的？
(iii)如果你把所有的数据混合起来并使用OLS，那么，对影响成绩和到课率的非观测学生特征，你正在做什么假定呢？SAT和学期前GPA在这方面扮演着什么角色呢？
(iv)如果你认为SAT和学期前GPA不足以刻画学生能力，你如何估计到课率对期终考试成绩的影响呢？
参考答案：
6.利用计量经济软件
中的“聚类”选项，便得到教材表14-2中混合OLS估计值充分稳健[即对复合误差(vit：t=1，···，T)中的序列相关和异方差性保持稳健]的标准误为：
(i)这些标准误与非稳健标准误相比一般如何？为什么？
(ii)混合OLS的稳健标准误与RE的标准误相比如何？解释变量是否随时间变化有什么关系吗？
下列哪个类是由编译器自动生成对象的特殊类，并用于类操作？
A．System类
B．Class类
C．Thread类
D．Object类
