小林又一次偷拿水果摊上的苹果,被老师叫到了办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西”小林低着头会答:“我也知道不对,就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏()
A.道德认识教育
B.道德情感教育
C.道德意志教育
D.道德行为教育
C、道德意志教育
A.道德认识教育
B.道德情感教育
C.道德意志教育
D.道德行为教育
C、道德意志教育
学生被打322棍
某日上午,没有完成数学作业的张津津被黄二洲老师叫到讲桌前,然后黄老师向全班下达任务:“每个人去打十棍,谁打得不狠就打谁”。结果,全班有36名学生,除了另外3个没有做完作业的学生外,其余32名学生全部动了手,共打了张津津320棍,黄老师也亲自动手打了两棍。挨打后,张津津疼痛难忍,还被要求坐着听课,直到放学。回家时,她走到家门口就瘫倒了。张母送她就医时发现其臀部大面积红肿,部分已经成了紫红色。几天后,张津津仍只能趴在病床上。张母说,女儿现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不中啊,屁股疼。晚上稍微碰着一点,都疼得喊‘妈啊,我屁股疼…。
从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。
小豆豆因淘气被原学校退学之后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。”巴学园有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了“海的味道和山的味道来了吗?”巴学园”还有着与众不同的教育方法,每天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友们就从自己喜欢的那门门课开始,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。
根据材料,请分析论述“巴学园”的教育理念以及《窗边的小豆豆》的教育意义。
A.春节期间燃放鞭炮,导致邻居失火,造成十多万元的财产损失
B.骗取他人数额巨大的财物,为抗拒抓捕,当场使用暴力将他人打成重伤
C.受意图骗取保险金的张某指使,将张某的汽车推到悬崖下毁坏
D.因偷拿苹果遭到摊主喝骂,遂掏出水果刀将其刺成轻伤
A.首先先找到用户的订单,确定订单上是否有水果摊订单标签
B.如果没有水果摊标签的订单属于非指定页面下单则不能支持发放奖励
C.如果有水果摊订单标签但是没有发放奖励的需要核实售后记录是否申请退款,退款也会导致奖励无法发放
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
A.张三的行为构成抢劫罪
B.张三的行为属于在公共交通工具上抢劫
C.张三所威胁的对象不是财物受损者,所以不构成抢劫罪
D.张三的行为只构成抢夺罪
试用100字以内文字,简要给出王总工否定小张建议的依据。