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[判断题]
对于使用计算机考试系统的，防止不按考试工作规范要求，采取人工随车和计算机考试系统相结合的方式进行评判。业务监管此种数据的标准是科目三考试结果，是否存在人工评判扣分项目。（）
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1.在考生文件夹中，存有文档WT1.DOC，其内容如下。
[文档开始]
本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才，他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能，能够从事计算机及相关领域的应用技术工作及软、硬件维护和一般应用系统的开发及设计，他们应该是具有专业化计算机人员的素质，是全面发展的社会主义建设人才。
[文档结束]
按要求完成下列操作：
(1) 请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。
(2) 设置A4(210mm×297mm)纸张大小，左右边距设置为2.5厘米，页眉2.2厘米，其余页面设置的参数不必修改。保存文件为WD1.DOC。
A.已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)，可免考全部统考科目
B.非计算机类专业，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”
C.非英语专业，2007年1月1日之前获得大学英语等级考试CET四级或以上级别证书者可免考“大学英语”
D.非英语专业，获得全国公共英语等级考试PETS三级或以上级别证书者可免考“大学英语”
A.该方案的三条主线是英语机考业务应用管理、考务大数据和考点安全指挥
B.海云天可提供的英语考试系统包括大考版、校考班和教考个人版
C.英语机考的标准化机房建设方案包括云桌面机房和传统PC机房两种
D.该方案中采用的同步交换机可负载24台云终端设备，支持线上线下教学中音视频流实时传输
E.该方案应用AI技术降低考试结果评判工作量，支持在线评分
A.专业硕士考试是能力型考试。
B.上述辅导班都由名师辅导。
C.在上述调查对象中，经过考前辅导的考生在辅导前的平均水平和未参加辅导的考生大致相当。
D.专业硕士考试对于考生的水平有完全准确的区分度。
防止计算机传染病毒的方法是()。
A.不使用有病毒的盘片
B.不让有传染病的人操作
C.提高计算机电源稳定性
D.联机操作
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现需要安排这6门课程的考试，要求如下。 ①每天上、下午各安排一门课程考试，计划连续3天考完。 ②每个研究生每天只能参加一门课程考试，在这3天内考完全部选修课。 ③在遵循上述两个要求的基础上，各课程的考试时间应尽量按字母升序做先后顺序安排(字母升序意味着课程难度逐步增加)。 为此，各门课程考试的安排顺序应是(61)。A.AE，BD，CF
B.AC，BF，DE
C.AF，BC，DE
D.AE，BC，DF
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现需要安排这6门课程的考试，要求是：(1) 每天上、下午各安排一门课程考试，计划连续3天考完；(2) 每个博士生每天只能参加一门课程考试，在这3天内考完全部选修课；(3) 在遵循上述两条的基础上，各课程的考试时间应尽量按字母升序做先后顺序安排(字母升序意味着课程难度逐步增加)。 为此，各门课程考试的安排顺序应是(56)。A.AE，BD，CF
B.AC，BF，DE
C.AF，BC，DE
D.AE，BC，DF
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现需要安排这6门课程的考试，要求如下。 ①每天上、下午各安排一门课程考试，计划连续3天考完。 ②每个研究生每天只能参加一门课程考试，在这3天内考完全部选修课程。 ③在遵循上述两条要求的基础上，各课程的考试时间应尽量按字母升序做先后顺序安排(字母升序意味着课程难度逐步增加)。 为此，各门课程考试的安排顺序应是(68)。A.AE，BD，CF
B.AC，BF，DE
C.AF，BC，DE
D.AE，BC，DF
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现需要安排这6门课程的考试，要求是：(1)每天上、下午各安排一门课程考试，计划连续3天考完；(2)每个博士生每天只能参加一门课程考试，在这3天内考完全部选修课；(3)在遵循上述两条的基础上，各课程的考试时间应尽量按字母升序做先后顺序安排(字母升序意味着课程难度逐步增加)。为此，各门课程考试的安排顺序应是(68)。A.AE，BD，CF
B.AC，BF，DE
C.AF，BC，DE
D.AE，BC，DF
