A.对处方进行审核
B.分析、评估用药风险和药品不良反应、药品损害事件,并提供咨询与指导
C.对医务人员进行有关药事管理法律法规、规章制度和合理用药知识的教育培训
D.向公众宣传安全用药知识
A.发生医疗纠纷后,无论哪种调解方式,医疗机构都要按法律法规的规定,如实、完整、科学地保管好原始资料,不得有毁坏、藏移、篡改行为发生
B.无论哪种调解方式,都必须根据医疗损害鉴定书的结论,分清是非,作出判断
C.医疗损害鉴定书的形成一定要有相关的医学专家和法学专家的参与。这些专家又必须回避“可能影响医疗纠纷公正处理的人员”
D.病人到医疗单位看病,纠纷发生在医疗单位,很大的可能是患者的原因
E.医务人员要站到主人翁的立场上,积极主动地处理好医疗纠纷
A.以患者为中心的全程化药学服务
B.药师独立完成,不需和其他医务人员合作
C.为优化患者个体治疗结果而提供的独特的或群体的服务
D.对患者所有治疗药物的评估,而绝非仅对处方中的药品
A.药物直接与靶点分子作用产生毒性
B.药物引起细胞功能紊乱导致的毒性
C.药物对组织细胞结构的损害作用
D.药物干扰代谢功能产生毒性
E.药物影响免疫功能导致的毒性
A.医务人员未取得患者或家属书面同意而实施手术,特殊检查或特殊治疗的
B.因抢救生命垂危患者经医疗机构负责人批准实施相应医疗措施
C.医务人员在诊疗活动中未尽到与当时医疗水平相应的诊疗义务造成患者损害者
D.因药品消毒剂医疗器械的缺陷造成患者损害者
E.患者在诊疗活动中受到损害,医疗机构及其医务人员有过错
A.造成的人身损害达到一定程度
B.故意造成患者人身损害
C.过失造成患者人身损害
D.违反行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规
E.医疗机构和其医务人员在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律