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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

提出“第四代教育评价”理论的是()。

A.斯塔弗尔比姆

B.顾巴与林肯

C.史密斯与泰勒

D.布卢姆

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第1题
认为评价过程是将教育结果与预定的教育目标相对照的过程,是根据预定教育目标对教育结果进行客观描述的过程。上述内容体现了第几代评价的特点()。

A.第一代评价

B.第二代评价

C.第三代评价

D.第四代评价

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第2题
()是教育评价领域中重要的组成部分,也是教育理论与实践工作者关注的焦点之一。

A.教学评价

B.教室评价

C.教师评价

D.学生评价

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第3题
泰勒的课程评价模式是教育评价理论发展史上第一个比较完整的评价模式,也是最有影响的模式.()
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第4题
重视过程的教育评价理论的心理学基础是()。

A.人本主义心理学

B.行为主义心理学

C.建构主义心理学

D.认知主义心理学

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第5题
AECT教育技术94定义是“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和()的理论与实践”。

A.收集

B.评价

C.建设

D.优化

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第6题
现代的三角测量策略是一种多层次、多侧面的评价策略,它主张运用()评价同一教育现象或问题,从而使评价结果更为有效。

A.理论

B.技术

C.人员

D.资料来源

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第7题
主要叙述和描绘那些值得分析的教育事件、方案、计划、章程和制度的是()。

A.理论验证型

B.图画描绘型

C.评价型

D.叙事型

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第8题
关于现代教育理论中的评价,下列说法正确的是()。
A、在现代教育理论中,评价被看成是教育过程中的一个重要环节

B、它包括运用科学的方法和技术,搜集有关儿童学习行为及其成就的资料,再根据教育目标,就儿童学习行为表现的情形,予以分析、研究和评断的一系列工作

C、评价是整个学前儿童数学教育过程的终点,表示教育活动的结束

D、评价的主要目的,在于分析教师的教学得失及诊断儿童的学习困难,作为实施补救教学和个别辅导的依据

E、评价和测查、测验虽有联系,但并不相同

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第9题
思想政治教育的科学性包括()。

A.教育内容的科学性

B.评价标准的科学性

C.指导理论的科学性

D.教育方法的科学性

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第10题
福禄贝尔幼儿园教育理论评价。

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第11题
“教育技术”定义是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。其研究对象是()。这充分体现了目前新的教育理念是从以教为中心向以学为中心,从传授知识向发展学生自主学习能力的重大转变。

A.理论和实践

B.教师的教和学生的学

C.设计、开发、利用、管理和评价

D.学生的学习过程和学习资源

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