A.原生质体无细胞壁障碍,可方便地进行遗传操作
B.原生质体具全能性,能人工培养发育成完整植株
C.原生质体适合进行诱导融合形成杂种细胞
D.原生质体不适合进行细胞无性系变异和突变体筛选
A.受精胚珠可以与母体植株上的胚珠历程大致相同,发育成完整的种子
B.受精胚珠只能经过脱分化形成愈伤组织,然后再分化形成植株
C.未受精胚珠可以与母体植株上的胚珠历程大致相同,发育成完整的种子
D.未受精胚珠培养只能分化为单倍体植株
A.通过花药培养,从小孢子获得单倍体植株
B.利用单克隆抗体技术生产兽用疫苗
C.利用远缘杂交幼胚培养,获得杂种植株
D.利用茎尖培养技术获得脱毒植株
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
D.利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株