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[单选题]

哪位皇帝统治时期,罗马帝国疆域扩大到极点?()

A.涅尔瓦

B.图拉真

C.哈德良

D.马可·奥勒略

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第1题
孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括()

A.扩大了中央政权的社会基础

B.增强了国家机构的活力

C.给社会带来革新气象

D.使专制集权统治极度膨胀

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第2题
在雅典只有成年男性才享有公民权,而罗马后期则授予其他部族公民权。大量平民获得公民权,摒除了血缘纽带建立的封闭社会,代之以共同守护罗马意志的公民组成的政治国家。罗马后期的这种做法()

A.使罗马公民权利比希腊更广泛

B.实现了罗马疆域内民众平等

C.利于古罗马统治基础不断扩大

D.削弱了罗马帝国的政治凝聚力

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第3题
罗马帝国时期法律的最重要渊源是()

A.皇帝敕令

B.元老院决议

C.民众大会决议

D.法学家对法律问题的解答

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第4题
明太祖废除中书省及丞相,由皇帝直接统领六部等行政机构,其目的是()

A.打击地方势力

B.扩大统治基础

C.加强君主专制

D.增强六部权力

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第5题
明朝在中央机构废中书省和丞相,分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部,直属皇帝,其目的是()

A.增强六部权利

B.加强专制统治

C.扩大统治基础

D.提高办事效率

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第6题
近3000年来,我国经历了三个气候温暖湿润时期和三次大规模的变冷时期,每次气候变冷,北方游牧民

族政权南部疆域的版图都必须扩大,如果不能扩大,这些游牧民族政权就会灭亡。由此可以得知,________时期出现了气候变冷的情况

A.战国

B.西汉

C.隋唐

D.南宋

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第7题
基督教产生在公元前1世纪罗马帝国统治下的巴基斯坦。()

基督教产生在公元前1世纪罗马帝国统治下的巴基斯坦。()

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第8题
北宋时期,山西人司马光主张按照行政区划分配科举录取名额;江西人欧阳修主张按照才学录取。后来,参加争论的人非常多,上至皇帝,下至一般官员都参与其中。这反映宋代()

A.科举选才标准变化

B.社会发展存在区域差距

C.君主专制不断强化

D.地方行政权力逐步扩大

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第9题
中国古代视立太子为国本。明朝神宗时期,先是恭妃生皇长子常洛,后来深受神宗宠爱的贵妃生皇三子常洵,神宗企图立常洵为太子,遭到朝臣坚决抵制。历经15年的斗争,终于迫使神宗册立常洛为太子,“国本之争”终以朝臣的胜利而告终。这一结局说明()

A.家国一体的政治观念趋向淡化

B.皇帝专制权力受到有效的制约

C.传统礼制对统治秩序意义重大

D.朴素的民主思想已经渗入政治

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第10题

下列不属于罗马帝国的统治体制的是()。

A.元首体制

B.四帝共治体制

C.君士坦丁体制

D.君主立宪体制

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