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[单选题]

幼儿园要着重培养教师的八种意识,不包括以下哪一项()。

A.奉献意识

B.学习意识

C.研究意识

D.自我意识

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第1题
()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。

A.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)

B.3-6岁儿童学习与发展纲要

C.幼儿园工作规程

D.幼儿园教师专业标准(试行)

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第2题
托儿所、幼儿园与家庭配合的原则不包括()。

A.尊重家长和他们正确的育儿方式

B.教师要无条件满足家长的需要

C.注重教师与家长及家长之间的相互作用

D.开拓家长工作的广度和深度

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第3题
帮助幼儿尽快消除分离焦虑,适应幼儿园生活,家庭要做的事情同样重要。作为家长要做些什么()。

A、在入园前,家长就要帮助幼儿进行心理准备,激发他们对幼儿园生活的兴趣。

B、作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范,同时帮助孩子理解、遵守这些规则。

C、在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动,能够使幼儿双手协调工作,促进智能发展。

D、家庭无需配合,幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。

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第4题
为了培养幼儿对小学生活的适应性,幼儿园可从哪些方面入手?()

A.培养主动性

B.培养独立性

C.发展人际交往能力

D.培养幼儿的规则意识和任务意识

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第5题
全球化经济形式下护理教育的标准不包括()

A.每个人身心、智力、审美意识

B.责任感、精神价值等全面发展

C.以自我为中心的学习和沟通能力

D.学生独立自主、富有批判精神的思想意识

E.培养自己的判断能力及独立创业的人格

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第6题
每种活动不是分离地、孤立地对幼儿发挥影响力。因此幼儿园教师在教育过程中要坚持()。

A.面向全体,重视个别差异的原则

B.发挥一日生活整体教育功能的原则

C.以游戏为基本活动的原则

D.教育的活动性和活动的多样性原则

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第7题
学前教育机构要注意培养婴幼儿自我检查和相互检查的意识,教育其发现传染病症状及时向家长和教师反映。()
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第8题
幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想不包括()

A.长期性而非突击性

B.整体性而非单项性

C.培养入学的适应性而非搞小学化

D.重点性而非全面性

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第9题
幼儿园教学活动的构成要素有()。

A.教师

B.幼儿

C.幼儿园教学内容

D.幼儿园的教学方法和手段

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第10题
课堂教学内容中的关键词是指()。

A.从中心点的解释中提取的核心词语。

B.课堂上要着重讲解的可以进行再定义的词语。

C.整堂课教学内容的支撑点,有利于学生形成“举一反三”能力的重要词语。

D.语文课堂教学中教师使用频率最高的词汇

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第11题
为了发展学生的救据分析观念,教师在教学中应该注意以下几个方面?()

A.发展学生的统计意识

B.赖励学生有效地从数据中提取信息,体会数据蕴含着信息

C.体会数据的随机性

D.培养学生的空间观念

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