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[单选题]

下列对《望岳》这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.全诗紧扣望字来写,望的距离由远而近,最妙的是处处无望处处望,足见杜诗之匠心

B.诗中钟字为聚集之意,借写大自然对泰山偏爱有加,表现了诗人对泰山的喜爱之情;割字写泰山高耸入云、矗立挺拔的气势,表达了诗人对泰山的赞美之意

C.荡胸生曾云写诗人志随山高,决眦写诗人细望之态,喜爱之情溢于言表

D.结尾一句写诗人登临泰山极顶,抒发了诗人不怕困难,决心实现自己远大理想和抱负的雄心壮志

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D、结尾一句写诗人登临泰山极顶,抒发了诗人不怕困难,决心实现自己远大理想和抱负的雄心壮志

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第1题
下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.这首诗写一位恋者在深秋的清晨,于河畔徘徊往复,神魂颠倒,焦急地寻求他思念的恋人

B.全诗共三章,每章都用水岸边的秋景起兴,借景抒情,把水乡清秋的景物同诗中主人公的相思之情交融在一起,渲染气氛

C.诗中虚实结合,把实际情景同想象、幻想交织在一起,加强了艺术感染力,深刻地描绘出了一个痴情者对恋人的强烈感情

D.《蒹葭》这首诗,动静结合,描摹传神,诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等,都是动态描写

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第2题
《望庐山瀑布》这首诗描述李白对朋友的想念。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
下列对这首诗的理解,不正确的一项是()

A.千锤万凿写出了石灰开采过程中的艰辛

B.若等闲主要表现出石灰烧制过程的容易

C.浑不怕蕴含不畏艰难、不怕牺牲的精神

D.此诗为七言绝句,作者借石灰表达他的志向

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第4题
下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.首联阐明道理,即人生的道理是容易认识的,任何事物都难以违背其规律

B.颔联意同羁鸟恋旧林,池鱼思故渊句,旨在借鱼、鸟来表达思归之情

C.衰老之人甘于过贫病交加的日子,荣华富贵之人也难免会有是非灾难发生

D.围绕首联,后三联分别在景、议、叙中寓理,全诗说理但不枯燥,饶有兴味

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第5题
下列对这首古诗理解与分析有误的一项是()

A.诗歌的首联写微风吹拂着江岸的细草,竖着高高桅杆的小船在月夜孤独停泊着,营造凄冷的意境

B.杜甫诗语不惊人死不休,星垂平野阔,月涌大江流对仗工整,气象阔大

C.作者以沙鸥自比,突出天地的辽阔和内心的孤独、凄凉

D.这首诗既有人生际遇的悲凉、年老多病的忧愁,也有寄情山水的超脱

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第6题
阅读下面这首唐诗,完成各题()
A.恨别①杜甫洛城②一别四千里,胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜,司徒③急为破幽燕。注:①这是杜甫上元元年(760)在成都所写。②洛城:洛阳。③司徒:指李光弼,他当时任检校司徒B.14.下列对这首诗的理解,不正确的一项是C.首联用四千里五六年这些数量词将个人的困苦经历与国家的艰难遭遇体现出来D.颔联描述诗人流落蜀地的情况。草木变衰与下句老相呼应,悲凉沉郁E.颈联中月夜,思不能寐,忽步忽立;白昼,卧看行云,倦极而眠。诗人坐卧不宁,表现了无限情思F.整首诗写了个人的遭际,也写了国家的命运,侧重表现个人遭遇。言近旨远,辞约情丰
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第7题
我国著名诗人李白在《望天门山》这首诗中天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。这首诗的原意我们都知道,但是能否用物理学中的坐标系,运动和运动的相对性做个释义()?

A.可以

B.相对运动,坐标系

C.不好说

D.没有关系

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第8题
【单选题】繁星二童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。对这首诗分析不正确的选项是()。

A.这首诗是童年美好的赞美

B.“是梦中的真,是真中的梦”表明诗人有种虚无缥缈的感觉

C.这表明诗人童年之梦在现实中破灭

D.“含泪”与“微笑”同时也是诗人风格的体现。

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第9题
下列对《赤壁赋》中相关内容的解说,不正确的一项是()

A.望指农历小月十六日,大月十七日;七月既望即指农历七月十七日

B.明月之诗窈窕之章出自《诗经·陈风·月出》,其中有舒窈纠兮之句

C.文中的蜉蝣和《短歌行》中的譬如朝露的朝露均意指生命短暂

D.中国古代赋体常用主客之间相互问答、最终抑客而扬主的表现手法,主与客问答往往就是作者内心矛盾的独白

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第10题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()。

A.首联呼应标题,用语质朴无华,反复言说“几回”,意在突出路途遥远与离家越来越远

B.颔联寓情于景,天寒、云冻、江阔、浪涌,渲染暗淡凄寒的气氛,烘托诗人孤寂的心境

C.颈联触景生情,回望家山渐行渐远,仰视大雁翩翩南飞,思乡念亲之情不禁油然而生

D.本诗用词考究,其中副词“犹”“自”“常”“正”的运用,就显得贴切自然,耐人寻味

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第11题
下列对于《马诗》这首诗理解不恰当的一项是()

A.一、二句,诗人描绘了一幅独特的边疆战场景色:连绵的燕山山岭上,一弯明月当空;平沙万里,在月光照耀下,铺上了一层白皑皑的霜雪

B.三、四句,诗人借马抒情:什么时候才能披上威武的鞍具,在秋高气爽的疆场上驰骋,建功立业呢

C.诗人用比喻的修辞手法来增强表达效果,其中燕山月似钩中的钩和男儿何不带吴钩,收取关山五十州一句中的钩都是指一种武器

D.这首诗采用托物言志的手法,表达了诗人渴望得到重用、建功立业、报效国家的愿望

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