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[单选题]

下列加括号的词意义和用法相同的一组是()

A.是(何)楚人之多也 大王来(何)操

B.吾(为)公取彼一将 天之亡我,我何渡(为)

C.汉军不知项王(所)在 道之所存,师之(所)存也

D.(若)非吾故人乎 海内存知己,天涯(若)比邻

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C、汉军不知项王(所)在 道之所存,师之(所)存也

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第1题
下列括号内词意义和用法相同的一组是()

A.神情与苏黄不(属) 桑竹之(属)

B.佛印(绝)类弥勒 群响毕(绝)

C.中轩敞者(为)舱 中峨冠而多髯者(为)东坡

D.高(可)二黍许 珠(可)历历数也

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第2题
下列句中括号内词意义和用法相同的一项是()

A.策之不(以)其道去(以)六月息者也

B.马(之)千里者鸣(之)而不能通其意

C.祇辱(于)奴隶人之手庄子与惠子游(于)濠梁之上

D.(其)真不知马也(其)远而无所至极邪

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第3题
下列加括号词语的含义与现在的用法分析正确的一组是()①古之(学者)必有师 ②师者,(所以)传道受业解惑也 ③今之(众人),其下圣人也亦远矣 ④(小学)而大遗,吾未见其明也 ⑤弟子(不必)不如师,师不必贤于弟子 ⑥年十七,好(古文)

A.全不相同

B.②③⑤和现在的用法相同

C.全都相同

D.①③⑥和现在的用法相同

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第4题
下列各组句子中加括号的词的意义和用法不相同的一组是()

A.(1)猥不敢(相)烦,辄便往山中。 (2)岂能以此不急之务(相)邀

B.(1)当待春中,(草木)蔓发。 (2)是故(草木)之发,如蒸气

C.(1)步仄径,(临)清流也。 (2)据亿丈之城,(临)不测之渊,以为固

D.(1)(因)驮黄案人往。 (2)践华为城,(因)河为池

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第5题
下列句子中括号内的词的意义和用法相同的一项是()

A.樊哙覆其盾(于)地 曹无伤使人言(于)项羽曰

B.客何(为)者 不者,若属皆且(为)所虏

C.(不)者,若属皆且为所虏 或师焉 ,或(不)焉

D.寿毕,请(以)剑舞 籍何(以)至此

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第6题
下列各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一组是()

A.① 久之怒而去       ②作《师说》以贻之

B.①宗宪以是益重渭     ②还军霸上,以待将军来

C.①宗宪尝宴将吏于烂柯山   ②得复见将军于此

D.①宗宪起,捋其须曰     ②尔其不忘乃父之志

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第7题
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.以①以精铜铸成,员径八尺。 ②愿以十五城请易璧

B.也①张衡字平子,南阳西鄂人也。 ②师道之不传也久矣

C.其①京师学者咸怪其无征。 ②其皆出于此乎

D.之①而无骄尚之情。 ②何德之损乎

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第8题
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.大书朱熹《贡举私议》,揭(于)门 苏子与客泛舟游(于)赤壁之下

B.非(为)夜失官银事耶 臣之进退,实(为)狼狈

C.生养蕃息,既富(且)昌 卿但暂还家,吾今(且)报府

D.励精为治,公(而)无私 与之农具(而)遣之

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第9题
下列各组句子中,画线词的意义和用法相同的一组是()

A.蛇龙居之,民无所定 为秦人积威之所劫(所)

B.坏宫室以为污池 南取百越之地,以为桂林、象郡(以为)

C.知我者其惟《春秋》乎 行李之往来,共其乏困(其)

D.周公兼夷狄驱猛兽而百姓宁 涂有饿莩而不知发(而)

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第10题
下列加括号词词类活用相同的一组是()

A.项王军(壁)垓下 岸赤而(壁)立

B.项王乃复引兵而(东) 于是项王乃欲(东)渡乌江

C.(夜)闻汉军四面皆楚歌 项王则(夜)起

D.亦足(王)也 纵江东父兄怜而(王)我

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第11题
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.秦贪,负其强,以空言求璧臣诚恐见欺于王而负赵

B.于是相如前进缻,因跪请秦王不如因而厚遇之

C.引赵使者蔺相如左右或欲引相如去

D.得璧,传之美人,以戏弄臣赵王岂以一璧之故欺秦邪

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