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[主观题]
在概念学习中，学习者从大量的具体例证中，以比较、辨别、抽象等形式自己概括得出事物关键特征的一种学习策略，称为（）。
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更多“在概念学习中，学习者从大量的具体例证中，以比较、辨别、抽象等…”相关的问题
以下关于需求获取方法的叙述中，正确的是（）。
A.问卷调查可以在短时间内，以低廉的价格从大量的回答中收集数据 B.用户访谈是最为灵活、成本最低的一种需求获取方法 C.抽样能够提高需求获取效率，且不会受到系统分析师的主观因素影响 D.用户访谈的成功与否与系统分析师的人际沟通能力无关
以下关于需求获取方法的叙述中，(32)是正确的。
A.问卷调查可以在短时间内，以低廉酌价格从大量的回答中收集数据
B.用户访谈是最为灵活、成本虽低的一种需求获取方法
C.抽样能够提高需求获取效率，且不会受到系统分析师的主观因素影响
D.用户访谈的成功与否与系统分析师的人际沟通能力无关
A.所有的天体都以椭圆轨道运行。
B.非椭圆轨道违背了天体力学的规律。
C.天王星这颗行星的卫星以椭圆轨道运行。
D.一个星体越大，它施加给另一个星体的引力就越大。
A.展示学习者从前测到后测进步情况的客观题型的考试
B.学习者在教学中制作的作品或现场表演
C.有关学习者对所学内容和教学情况态度方面的评定
D.A、B和C
（12）
A．组装
B. 产品化
C. 固化
D. 信息隐蔽
（13）
A. 例证
B. 用例
C. 实例
D. 例外
论电子政务信息共享整合
我国政府信息化经过多年的发展，政府各部门建设了许多信息化管理系统和业务处理系统。这些系统提高了部门的工作效率，改进了部门的工作方式和业务流程，最重要的是这些部门积累了大量的信息资源。但是，各个政府部门之间还存在着信息冗余、信息不一致和“信息孤岛”等现象。如果这些信息资源能够整合、共享，必然能够产生更大的社会效益和经济效益，为政府更好地履行公共服务、社会监管和宏观调控等职能发挥巨大作用。
请围绕“电子政务信息共享整合”论题，依次从以下三个方面进行论述。
(1)概要叙述你参与分析设计的电子政务系统以及你所担任的主要工作。
(2)分析系统中主要的信息资源及与其他系统的关系，论述系统在信息共享、整合应用等方面存在哪些问题及其解决方案。
(3)结合该系统用户的职能，具体阐述信息共享整合对政府实施电子政务项目的重要意义。
A.一定要重视政策的具体实施细则。
B.政策执行往往会出问题。
C.政策执行时每一环节都是有意义的。
D.政策制定与执行应相互结合。
A．正确
B．错误
A.联机分析处理（OLAP）
B.联机事务处理（OLTP）
C.数据采集工具（ETL）
D.商业智能分析（BI）
在以桥连接的网络中，突然出现网络利用率的大幅度升高，可能的原因是______。
A．某台主机电源突然断电
B．由于未使用生成树协议导致环路产生，造成网络“广播风暴”
C．某人不慎将网线踢断
D．某台IPX工作站从服务器下载大量文件
