设圆柱面的对称轴为直线:x=t,y=1+2t,z=-3-2t,且知点M(1,-2,1)在这个圆柱面上,求这个圆柱面的方程。
阅读以下说明和流程图,填补流程图中的空缺(1)一(5),将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
下面的流程图采用公式ex=1+x+x2/2 1+x3/3 1+x4/4 1+…+xn/n!+???计算ex的近似值。设x位于区间(0,1),该流程图的算法要点是逐步累积计算每项xx/n!的值(作为T),再逐步累加T值得到所需的结果s。当T值小于10-5时,结束计算。
【流程图】
A.P1∧P2∧P3∧...∧Pn
B.P1∨P2∨P3∨...∨Pn
C.F
D.T
A.fun("abc",3.0);
B.t=fun('D',16.5);
C.fun('65',2.8);
D.fun(32,32);
A.T x,T y,T z
B.T x;y;z
C.T &x,T &y,T &Z
D.T &x,&y,&z
A.T x,T y,T z
B.T x;y;z
C.T &x,T &y,T &z
D.T &x, &y, &z
● 设 L 为广义表,将 head(L)定义为取非空广义表的第一个元素,tail(L)定义为取非空广义表除第一个元素外剩余元素构成的广义表。若广义表L=((x,y,z),a,(u,t,w)),则从L中取出原子项y的运算是 (62) 。
(62)
A. head(tail(tail(L)))
B. tail(head(head(L)))
C. head(tail(head(L)))
D. tail(tail(head(L)))
设L为广义表,将head(L)定义为取非空广义表的第一个元素,tail(L)定义为取非空广义表除第一个元素外剩余元素构成的广义表。若广义表L=((x,y,z),a,(u,t,W)),则从L中取出原子项y的运算是(59)。
A.head(tail(tail(L)))
B.tail(head(head(L)))
C.head(tail(head(L)))
D.tail(tail(head(L)))
请按照题目要求打开相应的命令,完成下面的内容。具体要求如下:
“模拟试卷四”文件夹中有名为EXCEL.XLS的Excel工作表如图4-l所示。
按要求对此工作表完成如下操作并原名保存,具本要求如下:
(1)将下列某年级各班男女生人数的比例情况数据建成一个数据表(存放在A1:D5的区域内),并求出“男女比率”(保留小数点后面两位),其计算公式是:男生人数/女生人数男女比率,其数据表保存在Sheet1工作表中。
班级 女生人数 男生人数 男女比率
理科一班 15 40
理科二班 17 37
理科三班 12 44
文科班 38 14
(2)选“班级”和“男女比率”两列数据,创建“柱形圆柱图”图表,设置分类(X)轴为“班级”,数值(Y)轴为“男女比率”,图表标题为“某年级各班男女比率”,嵌入在工作表A8:E15的区域中。
A.从F到X的最短距离要比从W到X的最短距离要短。
B.F和X之间的最短序列是F和X之间的最短距离。
C.通往R和T的不是一条直线。
D.通往S和T的不是一条直线。
阅读下列程序说明和c代码,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。
[说明]
下面的程序利用递归算法计算x和y的最大公约数。
[函数2.1]
main ()
{ int x,y,k,t;
scanf(" % d% d" , &x, &y);
if(x>y) { t=x;x=y; y=t;}
(1);
while(k! =0){
y=x;
(2);
k=y%x;
}
prinff("% d" ,x); }
[函数2.2说明]
函数fun(char *str,char *substr的功能是计算子串sugbstr在串str中出现的次数。
[函数2.2]
fun(ehar * str, char * substr)
{ int x,y,z;
(3);
for(x=0;str[ x] ! = '\O';x + + )
for(y=x,z=0;sabstr[z] = =str[y];(4),y+ +)
if((5)= ='\0') {
num + +;
break;
}
return(num);
}