题目内容
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[单选题]
（)不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
A.挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
B.把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
C.把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
D.其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
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B.把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
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A.社会认知冲突训练法
B.情境讨论法
C.角色扮演法
D.移情训练法
E.价值澄清法
A.先设定目标，再选择活动内容
B.根据活动的目标来选择内容
C.根据学前儿童社会性发展的现有问题选择内容
D.根据学前儿童社会性发展的已有水平选择内容
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
A.培养幼儿乐意与人交往
B.道德规范与行为准则的认知
C.帮助幼儿认识和接纳自己
D.社会环境认知
E.观点采择能力的发展
A.对生产流程的监控
B.烟花爆竹的安全监管
C.对残障人士、老人、儿童等弱势群体的跟踪定位
D.煤矿安全监管
A、喜欢自然界与生活中美的事物
B、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C、喜欢进行艺术活动并大胆表现
D、具有初步艺术表现与创造能力
