在古德莱德的课程层次理论中,下列课程中不属于课程实施阶段的是()。
A.运作的课程
B.理解的课程
C.经验的课程
D.正式的课程
A.运作的课程
B.理解的课程
C.经验的课程
D.正式的课程
A.正式的课程
B.理想的课程
C.实行的课程
D.经验的课程
A.中国把实际履行作为违反合同的一种主要补救方法
B.德国法认为,实际履行是对不履行合同的一种主要救济方法
C.法国法认为,实际履行是一种可供选择的救济方法
D.在英美衡平法中,实际履行也只是作为一种例外的救济方法
E.英美普通法是没有实际履行这种救济方法的
领导者匹配培训的开发者菲德勒认为,以人为中心的领导者在他们能够()的环境中能有效工作。
A.高度控制
B.中等控制
C.低控制
D.不控制
在学籍管理中,设有4个表,关系模式分别为:
ST[JDENT(SNO,SNAME,SEX,BIRTFtDAY,CLASS)
TEAC腿R(1FNO,TNAME.SEX.BIRTHDAY,PROFESSION,DEPARTMENT)
CO[JRSE(CNO,CNAME,TNO)
SCORE(SNO,CNO,DEGREE)
说明:学生关系模式中:SNO:学号;SNAME:姓名;SEX:性别;BIRTHDAY:出生口期;CI.ASS:班级:教师关系模式巾:TNO:教师号;TNAME:姓名;SEX:性别;BIRTHDAY:I叶{生口期;PRO—FESSION:职称;DEPARTMENT:所在系;
课程关系模式中:CNO:课程号;CNAME:课程名;TNO:任课教师号;
成绩关系模式中:SNO:学号;CNO:课程号;DEGREE:分数。
请用SQI。查询语句实现下列操作:
1)显示教师所有的单位,即不重复的DEPARTMENT列。
2)显示STIJDENT表中"95031.'班或性别为“女”的同学记求。
3)以CNO升序,DEGREE降序显示SCORE表的所有记录。
4)显示"9503l”班的学生人数。
5)显示SCORE表中至少有5名学生选修的并I:2 3 H:头的课程号的平均分。
6)显示最低分大于70,最高分小于90的SNO列。
7)显示选修“3一105”课程的成绩高于“109”号同学成绩的所有同学的记录。
8)显示SCORE表中选学多门课程的同学中分数为非最高分成绩的记录。
9)列出学号为“108'’的同学同年出生的所有学生的SNO、SNAME和BIRTHDAY。
10)显示“张三”教师任课的学生成绩。