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[多选题]

著名学者柯克帕特里克认为,培训效果的评价可以分为以下哪几个层次()。

A.反应

B.成效

C.知识

D.行为

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第1题
柯氏(KirkpatrickModel)四级培训评估模式由国际著名学者威斯康辛大学教授唐纳德.L.柯克帕特里克,于哪一年提出的?()

A.1950

B.1956

C.1959

D.1969

E.1970

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第2题
产品培训效果评估我们可采用柯克帕特里克的培训效果评估的以下层次模型进行()。

A.反应

B.学习

C.行为

D.结果

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第3题
培训效果评估最有代表性的观点是柯克帕特里克评估模型(简称柯氏评估模型),柯氏评估模型从()对培训项目进行评估。
培训效果评估最有代表性的观点是柯克帕特里克评估模型(简称柯氏评估模型),柯氏评估模型从()对培训项目进行评估。

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第4题
柯克帕特里克的培训评估模型有哪几个层次()

A.反应层次

B.学习层次

C.行为层次

D.效果层次

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第5题
柯氏四级培训评估模型是由威斯康辛大学(Wisconsin University)的教授唐纳德.L.柯克帕特里克(

A.最新开发的

B.应用最广泛的

C.最昂贵的

D.最简便的

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第6题
在柯克帕特里克人力资源开发评定四层次当中,用于衡量生产率、品质、流失率、士气、成本、效益等指标层次为()。

A.反应层次

B.学习层次

C.行为层次

D.结果层次

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第7题
美国学者谢瑞顿和斯特恩认为企业文化变革或新的企业文化的产生一般要经历前后相互衔接的六个阶段,下列选项排序正确的是()。

A.基础结构、需求评估、行政指导、变革实施机构、培训和评价

B.需求评估、基础结构、行政指导、变革实施机构、培训和评价

C.需求评估、行政指导、基础结构、变革实施机构、培训和评价

D.基础结构、行政指导、需求评估、变革实施机构、培训和评价

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第8题
20世纪60年代,美国学者()的《DesignwithNature》(1969年﹚一书中提出了著名的“设计结合自然”的主张,具有划时代的影响。

A.朱克曼

B.迈克尔波特

C.麦克哈格

D.卡拉贝尔

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第9题
法国著名信息论学者()认为:()是原材料,是由()构成的,而()意味着一种(),以及通过比较和分类讨论、组织这些数据。
法国著名信息论学者()认为:()是原材料,是由()构成的,而()意味着一种(),以及通过比较和分类讨论、组织这些数据。

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第10题
德国学者克里尔认为,广场空间有三种基本形态,分别是()()()
德国学者克里尔认为,广场空间有三种基本形态,分别是()()()

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第11题
认为越轨行为是由个人内在的过程引起的学者是()

A.罗伯特·默顿

B.西塞·朗姆布罗索

C.弗洛伊德

D.汉斯·艾森克

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