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[多选题]

平衡记分卡是哈佛大学的罗伯特.卡普兰与波士顿的顾问大卫.诺顿在20世纪90年代最早提出的,它包括()

A.财务纬度

B.顾客纬度

C.内部业务纬度

D.学习与成长纬度

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第1题
平衡记分卡的核心思想是通过财务、客户、内部经营过程、学习与成长四个方面指标之间相互驱动的因果关系实现绩效考核绩效改进以及战略实施战略修正的目标。()
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第2题
()的核心思想是通过财务、客户、内部经营过程、学习与成长四个方面指标之间相互驱动的因果关系实现绩效考核—绩效改进以及战略实施—战略修正的目标。

A.薪酬管理

B.绩效管理

C.人力资源管理

D.平衡记分卡

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第3题
由凯普兰和诺顿提出的平衡记分卡是由四套指标所构成的一个体系,这四套指标分别为()

A.财务、顾客、内部过程和学习与成长

B.财务、竞争对手、培训、售后服务

C.财务、内部过程、培训、售后服务

D.财务、竞争对手、学习与成长、顾客

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第4题
平衡记分卡所指的“平衡”是一种()的平衡。

A.片面

B.静态

C.战略

D.间接

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第5题
平衡记分卡的每一个维度包含()

A.目标

B.绩效指标

C.指标值

D.行动计划

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第6题
平衡记分卡是以企业控制为核心,它把财务、客户、内部流程、创新和学习4个方面结合在一起()
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第7题
从平衡记分卡产生的根源可以看到,它是一种()方法。

A.薪酬管理

B.企业战略

C.绩效管理

D.绩效目标

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第8题
()最早由凯普兰和诺顿提出,认为任何单一的绩效指标都难以反映出组织的绩效全貌,必须用一套“平衡的”指标体系才能促使组织健康发展。

A.平衡检测卡

B.平衡记分卡

C.平衡评价法

D.平衡绩效法

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第9题
按生产要素禀赋进行国际分工的理论是由()。A.亚当.斯密提出的B.赫克歇尔与俄林提出的C.罗伯特逊与

按生产要素禀赋进行国际分工的理论是由()。

A.亚当.斯密提出的

B.赫克歇尔与俄林提出的

C.罗伯特逊与诺克斯提出的

D.李嘉图提出的

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第10题
由于人们认识与说明的不同,公共行政学的基本理论也就有不同的表达方法。其中,罗伯特B.登哈特(RobertB.Denhardt)对公共行政学理论的概括不包括()。

A.政治与行政

B.官僚机构与民主政治

C.组织与管理

D.公共人事行政理论

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第11题
1636年美国设立的第一所高等学校是()

A.实科大学

B.哈佛学院

C.哈佛大学

D.玛丽学院

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