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[单选题]

5以下不能体现小学教育的基础性特点的是()

A.小学教育为提高国民素质奠定基础

B.小学教育为各级各类人才的培养奠定基础

C.小学教育为儿童、少年一生的发展奠定基础

D.小学教育在整个教育中具有基础性的特点,对于每个公民来说,教育机会是均等的

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D、小学教育在整个教育中具有基础性的特点,对于每个公民来说,教育机会是均等的

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第1题
幼儿教育是向下扎根的教育,对整个教育来讲具有奠基石的作用,这说明了幼儿园课程的哪一特点()。

A.启蒙性

B.基础性

C.生活性

D.全面性

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第2题
坚决予以纠正“脱离幼儿生活情景,以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动;或以机械背诵、记忆、
抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为。”主要体现的是《关于开展幼儿园“小学化”专项治理通知》中指出的()任务。

A.严禁教授小学课程内容

B.纠正“小学化”教育方式

C.整治“小学化”教育环境

D.小学坚持零起点教学

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第3题
S小学邀请教育局和师范院校教授参与“花文化美教育”的学校文化建设和校本课程开发。这体现学校课程建设的()趋势

A.整体化

B.精细化

C.协同化

D.一体化

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第4题
小学阶段的教学多运用直观形象的方式,中学以后可进行抽象讲解。这体现了()

A.儿童身心发展的特点

B.顺序性

C.个别差异性

D.不平衡性

E.阶段性

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第5题
国际小学数学改革的特点()。

A.目标的个性化与差别化

B.计算机与数学教育

C.应用性与实践性

D.以学生为主体的活动

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第6题
偶发性科学活动的产生完全以幼儿生活情景为转移,以幼儿兴趣为基础,以下不是偶发性科学活动的特点的是()

A.突发性

B.兴趣性

C.基础性

D.个性化

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第7题
1988年英国 ()规定,对小学阶段即5周岁以上的儿童实施正规国家课程。

A.《教育改革法》

B.《基础阶段课程指南》

C.《基本教育法》

D.《教育白皮书》

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第8题
以下哪些是深圳市“三五”公共机构节能基础性重点工作()。

A.开展节能教育培训

B.完善能源消费统计

C.推进能源审计

D.建设节能管理平台

E.试行绿色物业评定

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第9题
幼儿园实施幼小衔接工作一定要坚持幼儿园教育的特点,重视培养幼儿的(),培养幼儿适应新环境的各种基本素质,决不能把小学的一套简单地搬到幼儿园。

A.生活自理能力

B.知识与技能

C.坚持性和自制力

D.入学适应性

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第10题
以下对于标准化特点的描述哪项是错误的?()

A.标准化的对象是共同的、可重复的事物。不是孤立的一件事、一个事物

B.标准化必须是静态的,相对科技的进步和社会的发展不能发现变化

C.标准化的相对性,原有标准随着社会发展和环境变化,需要更新

D.标准化的效益,通过应用体现经济和社会效益,否则就没必要

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第11题
下列调查问卷中的问题最恰当的是()。

A.这种酱油很润口吧?

B.最近两个月你从这家电器商店购买了什么家电产品?

C.请问你每天看杂志的平均时间为多少小时多少分?

D.你的教育程度:(1)不识字(2)小学(3)中学(4)大学(5)大学以上

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