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如何理解“以实践道德生活作为道德教育的目的”?

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第1题
如何理解作为道德教育之根基的“生活”的内涵?

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第2题
道德行为的产生除了依赖道德认知,还需要以()作为动力。

A.道德情感

B.道德实践

C.道德观念

D.道德教育

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第3题
对个人伦理理解正确的是反映了()。

A.个体如何生活的内在感觉

B.它会作为道德决策的基础

C.个体为何奋斗的内在感觉

D.它会作为指导行为的基础

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第4题
关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述,错误的是()。

A.强调政治教育、思想教育,忽视基础文明教育和道德教育

B.心理品质的发展也作为德育目标的要求

C.不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养,而且强调发展学生的道德能力

D.把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来

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第5题
以“美”的尺度要求教师作为德育主体的素养的主要内容是()

A.教师的道德教育活动本身应当具有“疤丁解牛”一样娴熟的技巧,使道德教育本身成为一种教育艺术

B.教师具备一定的艺术素养,能够充分利用艺术形式去开展道德教育活动

C.教师具有合乎道德教育规律的“科学”的素养

D.教师应当善于挖掘道德教育内容中的审美因素,善于使学生以欣赏的心态去关照人类的道德智慧和道德人格的美丽

E.教师作为德育主体也应当具备合目的性素养

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第6题
下列不属于道德实践活动现象的是()

A.道德教育

B.道德修养

C.道德意志

D.道德评价

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第7题
试论学校道德教育对学生道德实践能力的培养。

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第8题
韩国“第六次道德教育大纲”规定,各年级的《道德》课程由个人生活以及以下几个部分组成()。

A.家庭近邻学校生活

B.社会生活

C.科学教育

D.安全教育

E.国家民主生活

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第9题
若热心市民x先生投诉拼多多某商品拼团后价格太低,涉嫌恶意低价出售,破坏市场平衡,你作为一名服务专家,你应该如何沟通?()
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B、亲亲您好,拼多多作为一个以拼团购物为特色的第三方入驻型新电商平台,这是多多的特色呢,请您理解~

C、亲亲您好,拼多多作为一个以拼团购物为特色的第三方入驻型新电商平台,一直严格遵守国家法律法规持续履行企业公民义务,不会有任何超出法律和道德之外针对公民的抵制行为。对于店铺入驻、运营等平台有严格的审核与治理机制,如果您的售后问题没有得到妥善解决可以及时联系多多,感谢您的支持与理解~

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第10题
()反映了个体关于他应该如何生活,或是他应该为何而奋斗的内在感觉,它会作为道德决策或判断的基础,或是指导行为的基础。

A.普通伦理

B.应用伦理

C.专业伦理

D.个人伦理

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第11题
对人体实验道德描述错误的是:()。

A.人体实验是指直接以人体作为受试对象

B.用人为的实验手段,有控制地对受试对象进行观察和研究

C.判断假说真理性的实践活动

D.受试者都是病人

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