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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

地理教学目标的教学功能有（)。

A.动机功能

B.选择功能

C.评价功能

D.整合功能

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更多“地理教学目标的教学功能有()。”相关的问题

第1题

教学目标的ABCD要素？

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第2题

教学是一门艺术，教学应该是无目标的。（)

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第3题

阐述利用“ABCD模式”编写教学目标的方法，并举例说明。

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第4题

（)是达成体育教学目标的途径和手段，它直接关系着体育教学的成败以及体育教学效率的高低。

A.体育教学方法

B.体育教学规律

C.体育教学评价

D.体育教学环境

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第5题

以下不属于三维教学目标的选项是（)。

A.知识与技能

B.思想与道德

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

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第6题

不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（)

A.诗歌

B.科技文

C.散文

D.故事

E.说明文

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第7题

目的是为了了解学生学习的结果逼近预定教学目标的程度的考评是（)

A.目标参考性考评

B.常模参考性考评

C.显示性考评

D.预示性考评

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第8题

小学科学课程的特点决定了科学学习应采用探究为主的方式。不过，近年来些“活动有余而思维不足”的

科学课常在实际教学中出现。请从科学探究学习的目标的角度，谈谈在科学课堂教学中应该为什么而进行探究？

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第9题

中学地理教学目的的组成有（)。

A.地理知识教育目的

B.能力与技能教育目的

C.思想品德教育目的

D.思维方式教育目的

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第10题

化学实验的三大功能有认识论功能、（）和教学论功能。

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第11题

动机是需要所推动的、达到一定目标的行为动力。（）

此题为判断题(对，错)。

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