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[判断题]

虽然网络消费者更加个性化,但是在线消费者仍会显示某种群体共同特征。()

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第1题
利用网络的高效率收集和加工处理信息的优势,针对消费者的不同需求使得营销活动更加个性化的做法
属于网络营销的()特点

A.虚拟性

B.交互性

C.直复性

D.差异性

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第2题
品牌自建电商要做到独立自主,主要体现在哪个方面?()

A.企业直接接触消费者,获得更加直接的消费者相关信息及数据

B.企业不再受制于平台电商,厂家自主可控,如促销活动、定价策略等

C.更加方便实现与企业自有系统无缝对接

D.可以实现个性化定制,满足企业个性化需求

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第3题
传统按人口特征变量细分消费者的方法不一定适合在线消费者细分。()
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第4题
下列有关C2B电子商务模式内涵的描述,不正确的一项是()。

A.C2B电子商务模式中商品的主导权和先发权是消费者

B.C2B电子商务模式是汇聚消费者的需求

C.企业是C2B电子商务模式的推动力

D.C2B电子商务模式主要表现为团购和个性化定制

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第5题
O2O电子商务是线上(Online)网店线下(Offline)消费,线下商家通过免费开网店将商家信息、商品信息等展现给消费者,消费者通过线上筛选商品,线下体验服务,成交可以在线上进行支付。()
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第6题
● 网络营销强调 (34) 的参与并满足其个性化需求,以此实现企业的经营目标(34)A.经营者 B.供应商 C

● 网络营销强调 (34) 的参与并满足其个性化需求,以此实现企业的经营目标

(34)

A.经营者

B.供应商

C.消费者

D.产品推销人员

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第7题
征收关税会产生一系列的经济效益,下列叙述正确的是()

A.征收关税会保护消费者的利益

B.征收关税会增加消费者的剩余

C.生产者面临更加激烈的市场竞争环境

D.增加了生产者剩余

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第8题
与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。

这段文字意在说明:

A.“智能真人”是教育服务的发展趋势

B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

C.共享经济时代在线教育将成为一种常态

D.在线教育的健康发展需要引入社会力量

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第9题
从消费者角度来看,品牌老化就是提起这个品牌消费者都知道,但是购买的时候却把它休克性遗忘,其表现症状主要有未老先衰、一蹶不振、盛极而衰、虚张声势等。()
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第10题
菜品香味虽无形,但是人闻到香味便会产生食欲,这说明嗅觉对餐饮消费者有诱惑性。()
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第11题
下列关于新零售企业的说法,正确的是()

A.能够采用大数据、云计算等信息技术,根据消费者的购买习惯和选择偏好进行促销

B.获取消费者的信息反馈,通常在购买行为发生以后,根据消费者的购买结果判断下一次的购货偏好

C.商业模式为“货-场-人”,即零售企业先将货物购进,再将各种产品陈列供消费者体验、购买

D.在线上下单,零售商再进行配货并委托线下物流进行配送至消费者手中或允许消费者至线下门店取货,实现了线上线下供应链的融合

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