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下列加点词语的使用不恰当的一项是()
A.六一儿童节,孩子们在北湖广场上载歌载舞,引得行人驻足观赏
B.家里的小弟弟非常可爱,童言童语经常让全家人忍俊不禁地笑起来
C.不管面对多么惊心动魄的场面,他总是临危不惧,让人十分钦佩
D.元宵节,家家户户喜气洋洋,县城主城区道路两侧张灯结彩
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B、家里的小弟弟非常可爱,童言童语经常让全家人忍俊不禁地笑起来
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A.六一儿童节,孩子们在北湖广场上载歌载舞,引得行人驻足观赏
B.家里的小弟弟非常可爱,童言童语经常让全家人忍俊不禁地笑起来
C.不管面对多么惊心动魄的场面,他总是临危不惧,让人十分钦佩
D.元宵节,家家户户喜气洋洋,县城主城区道路两侧张灯结彩
B、家里的小弟弟非常可爱,童言童语经常让全家人忍俊不禁地笑起来
A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种卑鄙无耻的行径令人发指
B.上课迟到了,他向老师报告后,忙偷偷摸摸地回到座位上
C.这件事我做得光明正大,问心无愧
D.反动派想通过谣言来挑拨离间、蛊惑人心
A.他是科技领域的佼佼者,面对其他工作也是本色当行,毫不退缩
B.写一首诗,如果意境不佳、语言不雅,读起来就会感觉味同嚼蜡
C.微风拂过,樱花枝条轻柔舞动,淡粉的花瓣片片散落,胜过冶艳的舞姬,尽态极妍
D.美丽的绿色蝈蝈呀!如果你拉的琴再响亮一点,那你肯定就是比蝉更胜一筹的歌手了
A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种【卑鄙无耻】的行径令人发指
B.上课迟到了,他向老师报告后,忙【偷偷摸摸】地回到座位上
C.这件事我做得【光明正大】,问心无愧
D.反动派想通过谣言来【挑拨离间】、蛊惑人心
A.李老师勤勤恳恳,(诲人不倦),为教育事业献出了毕生精力
B.张叔叔好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束(颠沛流离)的生活
C.上课一定要认真听讲,有疑问要(不耻下问),老师一定会耐心解答
D.教育别人最好的方法就是(以身作则)
A.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。(各得其所)
B.古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能混为一谈。(混为一谈)
C.在国歌的伴奏下,王林和马晋小心翼翼地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。(小心翼翼)
D.警方提醒市民要提高警惕,增加自我保护意识,学会辨识形形色色的骗子,以免上当。(形形色色)
A.比赛还没开始,他已经(跃跃欲试)了
B.遇到再大的困难,你也不能(垂头丧气),要相信自己能战胜困难
C.小明因为考试前做了充分的准备,所以(得意扬扬)地进了考场
D.学生学习成绩差,家长要耐心辅导,打骂是(无济于事)的
A.爷爷年轻时走南闯北,是个很有见识的人
B.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草
C.来探险的人迷路了,在小山村里翻山越岭地走了好几天,最后被搜救队找到了
A.[千钧一发]之际,消防员勇敢地冲进火海,抱出了小孩
B.我的哥哥考了大学,真是一件[大快人心]的好事
C.张老师对所有的学生都[一视同仁]
D.在知识的海洋中,你可以[随心所欲]地畅游
A.吐露/呕吐 卷尺/开卷有益 出谋划策/整齐划一
B.疲倦/蜷缩 干涸/禁锢思想 琼浆玉液/孤舟独桨
C.妥帖/请帖 背影/背道而驰 兴风作浪/兴高采烈
D.篇幅/副职 诀别/纵横决荡 千锤百炼/捶胸顿足
A.炽痛(chì) 招徕(lái) 蹑手蹑脚(niè)
B.娴熟(xián) 解剖(pōu) 长吁短叹(yū)
C.殷红(yān) 绮丽(qǐ) 引颈受戮(lù)
D.谀词(yú) 剽悍(piāo) 恃才放旷(shì)