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[多选题]

科学社会学家们一般将科学研究的动力归结为：（)。

A.来自政治、经济方面的影响

B.社会主流文化的影响

C.来自军事需要的影响

D.特定价值导向的影响

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第1题

德国社会学家马克斯·韦伯认为，科学研究的目的应在于：（)。

A.为了生存而科学

B.为了收入而科学

C.为了科学而科学

D.为了求新而科学

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第2题

以下不属于科学和科学研究基本特征的是∶（)。

A.决定论

B.经验论

C.无差错性

D.可验证性

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第3题

科学研究机构和学校，以科学研究和教学为目的，在合理数量范围内进口国内不能生产或者性能不能满足

需要的科学研究和教学用品，免征进口关税和进口环节增值税，照章征收消费税。

A．正确

B．错误

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第4题

科学研究机构和学校，以科学研究和教堂为目的，在合理数量范围内进口国内不能生产或者性能不能满足需要的科学研究和教学用品，免征进口关税和进口环节增值税，照章征收消费税。此题为判断题(对，错)。

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第5题

● PROLOG 语言属于（31）程序设计范型，该范型将程序设计归结为列举事实，定义逻辑关系等。（31）A.

● PROLOG 语言属于（31）程序设计范型，该范型将程序设计归结为列举事实，定义逻辑关系等。

（31）

A. 过程式

B. 函数式

C. 面向逻辑

D. 面向对象

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第6题

C语言属于（30)程序设计范型，该范型将软件程序归结为数据结构、算法过程或函数的设计与确定，程序的

C语言属于(30)程序设计范型，该范型将软件程序归结为数据结构、算法过程或函数的设计与确定，程序的执行被看做是各过程调用的序列。

A．函数式

B．过程式

C．面向逻辑

D．面向对象

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第7题

Prolog语言属于(31)程序设计范型，该范型将程序设计归结为列举事实，定义逻辑关系等。

A.过程式

B.函数式

C.面向逻辑

D.面向对象

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第8题

PROLOG语言属于（47)程序设计范型，该范型将程序设计归结为列举事实，定义逻辑关系等。A．过程式B．函

PROLOG语言属于(47)程序设计范型，该范型将程序设计归结为列举事实，定义逻辑关系等。

A．过程式

B．函数式

C．面向逻辑

D．面向对象

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第9题

儿童天生是富有好奇心的探索者。基于认知科学和神经科学的研究结果，都表明有效的学习必须是学习者

自己愿意学，有主动性的。神经科学研究告诉我们，人的记忆系统至少有三种：陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆，情绪、动机和认知过程是联系在一起，不可分割的。有效学习要求课程内容必须是儿童感兴趣的，适合儿童探究的。

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第10题

正确选择研究课题是科学研究中十分重要的环节，简述研究课题选择的一般程序。

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