题目内容
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[主观题]
在浙江省衢州市实验学校的德育典型经验中,通过十五年的探索实践,形成了以南孔儒学、审美教育、
九年贯通为基础的融入式心理健康教育模式。以下哪些做法,是将心理健康教育做到九年贯通的有效措施?()
A、心理健康教师队伍建设层次化
B、心理辅导活动体系化
C、融入音乐辅导的课程系列化
D、学生心理核心素养序列化
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A、心理健康教师队伍建设层次化
B、心理辅导活动体系化
C、融入音乐辅导的课程系列化
D、学生心理核心素养序列化
A.后陈经验
B.枫桥经验
C.蔡卢经验
(11)
A.①瀑布模型②迭代模型③螺旋模型
B.①迭代模型②瀑布模型③螺旋模型
C.①螺旋模型②瀑布模型③迭代模型
D.①螺旋模型②迭代模型③瀑布模型
A.是19世纪60年代初浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造的管理方式
B.外来务工人员管理新模式
C.小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交,就地化解
D.帮扶刑满释放人员
A.“六盘水‘三变’经验”
B.“大关精神”
C.“则戎之路”
D.“晴隆模式”
A.龙游县人民代表大会
B.龙游县人民代表大会常务委员会
C.衢州市人民政府
D.衢州市人民代表大会常务委员会