题目内容
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[单选题]
学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机,这体现了()。
A.理智性原则
B.渐进性原则
C.指导性原则
D.科学性原则
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A.理智性原则
B.渐进性原则
C.指导性原则
D.科学性原则
A.实验法
B.调查法
C.观察法
D.行动研究法
A.行为治疗可改善多动冲动和攻击行为,并使患儿学会适当的社交技能
B.家长培训给父母必要的指导,使他们了解该障碍,正确地看待患儿的症状
C.学校干预使老师了解该障碍,运用适合于患儿的方法对患儿进行教育,采取适当的行为矫正方法改善患儿症状
D.家长培训能够有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,和谐地与孩子相处和交流,掌握行为矫正的方法
E.以上都对
A.①③④
B.①②③④
C.①②③④
D.①②④