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[单选题]

依据知—信—行健康相关行为改变模式,病人教育的重点应放在()

A.知识改变上

B.方法改变上

C.态度改变上

D.技能提高上

E.行为转变上

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第1题
依据知信行健康相关行为改变模式,患者教育的重点应放在()

A.知识改变上

B.态度改变上

C.观念改变上

D.技能提高上

E.行为转变上

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第2题
在健康相关行为改变的理论中,知信行模式的内容包括()

A.行为改变

B.增进健康

C.知识和学习

D.信念和态度

E.信息

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第3题
某居民,女,58岁,高血压病患者,喜好高盐饮食。社区护士按照健康相关行为改变理论的“知信行模式”对其进行健康教育,按照“知信行模式”,“信”在此案例中是指()

A.提高该居民对社区护士的信任

B.该居民能达到低盐饮食行为的信度

C.该居民形成高盐饮食危害健康的信念

D.该居民建立低盐饮食促进健康的效度

E.社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息

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第4题
营养教育的行为改变理论主要包括:()。

A.知信行理论模式

B.健康信念模式

C.健康传播模式

D.计划行为理论模式

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第5题
患者,女,58岁。高血压病患者,喜好高盐饮食,社区护士按照健康相关行为改变理论的“知信行模式”,“信”在此案例中指的是()

A.该居民建立低盐饮食促进健康的效度

B.该居民能达到低盐饮食行为的信度

C.该居民形成高盐饮食危害健康的信念

D.社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康信息

E.提高该居民对社区护士责任

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第6题
()是改变人类健康行为的模式之一,它将人类行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为3个连续过程

A.认知

B.高学历

C.知信行模式

D.身心健康管理

E.信念

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第7题
K-A-P模式是指()。
K-A-P模式是指()。

A.健康信念模式

B.健康行为转变的阶段模式

C.知-信-行模式

D.健康行为模式

E.健康生活方式改变模式

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第8题
知-信-行学说认为改变健康相关行为的基础是()。

A.态度

B.信念

C.知识

D.行动

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第9题
第三步要开展健康教育指导和危险因素干预,那么在健康教育时比较常用的健康行为改变理论有()

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.自我效能理论

D.行为改变的阶段理论

E.生活方式管理

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第10题
以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是()

A.健康信念模式

B.创新扩散理论

C.社会认知理论

D.“知-信-行”理论

E.自我效能理论

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第11题
知信行理论认为改变健康相关行为,建立正确的信念和态度的基础是A、信念B、知识C、学习D、态度E、行为

知信行理论认为改变健康相关行为,建立正确的信念和态度的基础是

A、信念

B、知识

C、学习

D、态度

E、行为

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