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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据《医院处方点评管理规范》,下列不属于超常处方的是()

A.无适应症用药

B.无正当理由不首选国家基本药物

C.无正当理由超说明书用药

D.无正当理由开具高价药

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第1题
《医院处方点评管理规范(试行)》第十九条规定,有下列情况之一的,应当判定为超常处方:()。

A.无适应证用药

B.无正当理由开具高价药的

C.无正当理由超说明书用药的

D.无正当理由为同一患者同时开具2种以上药理作用相同药物的

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第2题
关于医疗机构处方点评工作的组织管理,下列叙述错误的是:()

A.医院处方点评工作在医院药物与治疗学委员会(组)和医疗质量管理委员会领导下,由医院医疗管理部门和药学部门共同组织实施

B.医院处方点评工作在医院药物与治疗学委员会(组)领导下,由医院药学部门组织实施

C.医院应当根据本医院的性质、功能、任务、科室设置等情况,在药物与治疗学委员会(组)下建立由医院药学、临床医学、临床微生物学、医疗管理等多学科专家组成的处方点评专家组,为处方点评工作提供专业技术咨询

D.医院药学部门成立处方点评工作小组,负责处方点评的具体工作

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第3题
医院应当根据本医院的性质、功能、任务、科室设置等情况,在药物与治疗学委员会组建立由()等多学

医院应当根据本医院的性质、功能、任务、科室设置等情况,在药物与治疗学委员会组建立由()等多学科专家组成的处方点评专家组,为处方点评工作提供专业技术咨询。

A医院药学

B临床医学

C临床微生物学

D医疗管理

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第4题
处方点评可以促进下列哪些工作?()

A.处方点评制度建设

B.药物预算管理

C.超长处方

D.重点监测药物发现与评估

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第5题
()包括但不限于处方审核、处方调配、处方流转、处方点评、药学门诊、用药咨询、用药教育、药学科普等

A.互联网医院药学服务

B.医院药学服务

C.互联网医院服务

D.互联网医院诊疗服务

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第6题
处方点评的不合理处方包括()。

A.不规范处方

B.用药不适宜处方

C.超常处方

D.开具处方未写临床诊断

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第7题

药师加大处方审核和点评力度,为确保实现安全、有效、经济、适宜用药,应当及时与处方医师沟通并督促修改的是()。

A.不规范处方、用药不适宜处方及不经济处方

B.不规范处方、用药不适宜处方及超常处方

C.不规范处方、不经济及超常处方

D.不经济、用药不适宜处方及超常处方

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第8题
执业药师的基本技能是指在提供药学服务的各个环节所必须具备的专业技术方法与工作能力。不属于执业药师基本技能的是()。

A.处方审核

B.处方调剂

C.处方点评

D.用药咨询

E.药品配送

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第9题
临床医师对健康扶贫患者进行(),减轻贫困患者医疗负担

A.药品使用情况作为处方点评的重点内容

B.规范医疗行为

C.减少贫困人口就医政策外用药

D.减少耗材和不必要的检查诊疗

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第10题
主治医师邱某经过抗菌药物临床应用知识和规范管理培训并考核合格后,被授予限制使用级抗菌药物处方权。但不久,邱某因违反《抗菌药物临床应用管理办法》的相关规定,受到医院警告并限制其上述处方权。医院处理邱某的依据是()

A.多次使用非限制使用级抗菌药物

B.使用价格相对较高的抗菌药物

C.在紧急情况下越级使用抗菌药物

D.无正当理由开具抗菌药物超常处方3次以上

E.在门诊使用限制使用级抗菌药物

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第11题
阅读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入对应栏内。 【说明】 某医院的门诊管理系统实现了为患者

阅读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入对应栏内。

【说明】

某医院的门诊管理系统实现了为患者提供挂号、处方药品收费的功能。具体的需求及设计如下。

[需求分析结果]

1.患者首先在门诊挂号处挂号,选择科室和医师,并缴纳挂号费。收银员为患者生成挂号单(如表3-1所示)。

2.患者在医师处就诊后,凭借挂号单和医师手写处方到门诊药房买药。收银员根据就诊号和医师处方中开列的药品信息,查询药品库存情况和价格(如表3-2所示),生成与挂号单对应的门诊处方单(如表3-3所示)。

【概念模型设计】

根据需求阶段收集的信息,设计的实体联系图和关系模式(不完整)如下:

【逻辑结构设计】

根据概念模型设计的结果,设计关系模式如下:

挂号单(就诊号,病患姓名,医师编号,时间, (1) )

收银员(编号,姓名,级别)

医师(编号,姓名,科室,职称)

门诊处方((2) ,收银员,时间)

处方明细((3) )

药品库存(药品编码,药品名称, (4) )

根据问题描述,填写图3-1中(a)~(d)处联系的类型,并补充图3-1中实体间缺少的联系。

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