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教学过程的“三要素”说认为,组成教学过程的三个基本要素是: 教师、学生和 ()。

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第1题
教学本质的特殊认识说认为,教学过程是促进学生身心发展的过程。()
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第2题
.教学过程的三要素包括教师、学生和()。

A.教具

B.教室

C.学校

D.教学内容

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第3题
探究式教学的探究三要素是()。

A.问题、方法、结论

B.问题、过程、结果

C.问题、事实、现象

D.现象、探究、结果

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第4题
教学过程的组成要素包括哪些。
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第5题
建构主义教学观认为,学习过程的最终目的是完成意义建构。()
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第6题
皮亚杰认为教学和发展是两个互不()的过程。

A.相同

B.相交

C.依赖

D.影响

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第7题
教学过程是一个系统过程。由学习过程、教学过程和管理过程组成。()
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第8题
幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的(),分析和判断幼儿园课程的价值的过程。

A.特点

B.组成成分

C.教学

D.日常生活

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第9题
教育基本上是一个演进的过程,而且它是渐进的,它扎根于过去又指向未来。从这个意义上,它又是一个有机的过程,而教学目标也要关注的着眼点放在教学过程上。这种观点认为教学目标属于()

A.普遍性目标

B.行为性目标

C.生成性目标

D.表现性目标

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第10题
传统的教学理论认为下列哪些是教学的特点?()

A.有确定的过程

B.具有一定的目的

C.有规范的统一考试

D.有必要的教学时间和环境,即教学有“法”

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第11题
赫尔巴特认为教育过程当有一定顺序,应通过管理、教学和()三个阶段完成。

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