一家职业咨询中心接待了两位在国外学MBA的求询者,他们共同的目的是获得对自己的客观评价,并希
(1)于先生具有钻研型个性特征。
(2)齐先生具有传统型个性特征。
(3)两人都不适合在任务确定、管理规范的环境中做事务性管理工作。
(4)于先生适合做高层管理者。
(1)于先生具有钻研型个性特征。
(2)齐先生具有传统型个性特征。
(3)两人都不适合在任务确定、管理规范的环境中做事务性管理工作。
(4)于先生适合做高层管理者。
当三位同学进入主管办公室时主管便热情地上前请三位同学入座,但当主管回到自己的办公桌前抬头一看却欲言又止。只见两位同学坐在沙发上,一位架起二郎腿且两腿不停地抖动,另一位则身子松懈地斜靠在沙发一角,两手攥握手指咯咯作响。只有一位同学端坐在椅子上安静地等候面试。
主管于是再次起身,非常客气地对坐在沙发上的两位同学说:“对不起,你们二位的面试已经结束了,请退出。”两位同学四目相对不知何故,面试怎么会什么都没问就结束了?
请根据职业仪态礼仪对案例进行分析与评价。
A.客户经理
B.张三
C.李四
D.财务经理
A.在规定的时期内正在从事有收入的职业工作者
B.在国际组织或外国政府机构工作人员
C.外国科研基地工作的人员
D.在国外经营的渔船、其他船只、飞机和浮动平台上工作的船员
A.3.513888889
B.4.208333333
C.4.902777778
D.2.819444444
A.职业轮岗制度
B.职业替换制度
C.职业派遣制度
D.职业轮换制度
(1)设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
(2)设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
(3)设置“入校时间”字段的格式为“××月××日××××”形式。
注意:要求月日为两位显示,年用4位显示,如“12月15日2005”。
(4)将学号为“20011002”的学生的“照片”字段数据设置为考生文件夹下的“phot0.bmp”图像文件。
(5)将冻结的“姓名”字段解冻。
(6)完成上述操作后,将“备注”字段删除。
A.in
B.with
C.of
D.from