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教育传播理论的研究经历了()、()、()三个阶段。

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第1题
我国教育领域中的游戏理论与时间研究大致经历了()四个发展阶段。

A.20世纪20年代左右至建国初期

B.建国初期到“十年浩劫”之前

C.“十年浩劫”时期

D.“十年浩劫”后至今

E.现代时期

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第2题
教育技术近百年来发展迅速,经历了如下几个发展阶段()。

A.视听教育和传播阶段

B.教学系统设计阶段

C.视觉教育与直观教学阶段

D.信息技术与课程整合阶段

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第3题
教育研究中,访谈者在没有征求访谈对象意见的情况下,悄悄地将访谈内容进行了录音,这种做法有可能违背了教育研究的基本原则是?()

A.客观性原则

B.伦理原则

C.理论联系实践原则

D.创新性原则

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第4题
学前教育研究者学习了瑞吉欧的教育理论以后,许多幼儿园开展了“方案教学”、“探索性主题活动”等方面的课题研究。可见,从()中也能提出研究问题。

A.社会发展需要

B.从幼儿园课程改革需要

C.当前国内外学前教育信息的分析总结

D.从日常观察中

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第5题
十一届三中全会以后,在党的政策指引下,身体教育理论界的学术思想异常活跃,身体教育理论的研究
有了重大的突破,广义体育应运而兴,即体育是一个广义的概念,它包括_________、_________、_________、三个方面。

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第6题
“教育技术”定义是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。其研究对象是()。这充分体现了目前新的教育理念是从以教为中心向以学为中心,从传授知识向发展学生自主学习能力的重大转变。

A.理论和实践

B.教师的教和学生的学

C.设计、开发、利用、管理和评价

D.学生的学习过程和学习资源

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第7题
任务型教学理论认为,有效的语言学习不是(),而是()的。

A.教育传授性…经历性

B.经历性…教育传授性

C.教育传授性…模仿性

D.经历性…认知性

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第8题
传播主要经历了()、()、()、电子传播革命和()。

A.语言传播革命

B.文字传播革命

C.印刷传播革命

D.网络传播革命

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第9题
内部劳动力市场理论的形成于发展大体经历了孕育、产生和发展三个阶段。()
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第10题
内部劳动力市场理论的形成与发展大体经历了孕育、产生和发展三个阶段。()
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第11题
钢筋混凝士结构计算理论的发展经历了允许应力法、()和()等几个阶段。
钢筋混凝士结构计算理论的发展经历了允许应力法、()和()等几个阶段。

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