一个项目由几个小组协作完成。小组C过去曾多次在最终期限前没有完成任务。这导致小组D好几次不得不对关键路径上的任务赶工。小组D的领导应该与(44)沟通。

A.公司项目管理委员会

B.客户

C.项目经理和管理层

D.项目经理和小组C的领导

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第1题

● 一个项目由几个小组协作完成。小组 C 在过去曾多次在最终期限前没有完成任务。这导致小组 D 好几

次不得不对关键路径上的任务赶工。小组 D 的领导应该与（44）沟通。

（44）

A. 公司项目管理委员会

B. 客户

C. 项目经理和管理层

D. 项目经理和小组 C 的领导

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第2题

某管理信息系统项目由P、Q、R、S4个小组协作完成。小组Q过去曾多次在最终期限前没有完成任务。这导致

小组S好几次不得不对关键路径上的任务进行赶工。小组S的项目经理应该与（44）进行沟通。

A．公司管理层和高级项目经理

B．公司项门管理委员会和客户

C．高级项目经理和小组Q的项目经理

D．P、Q、R 3个小组的项目经理

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第3题

关老师是一位大学老师，这学期给学生布置的期末作业是共同合作完成一个项目。学生在期中的时候就可以开始着手设计与实施项目。然而，在之后的过程中，关老师发现学生提交上来的进度报告与阶段性成果存在着很大的问题。比如项目涉及到的一些关键性的概念与原理直接跳了过去，又比如小组之间的协作与沟通也不是特别的顺畅，一些组的组员似乎自始至终没有弄清楚整个小组任务的设计思路。于是关老师决定在一次课上利用30分钟的时间，让大家讨论回顾一下此前的完成情况与存在的问题，并提出接下来工作的改进计划。关老师的这一做法体现了合作学习的哪个关键特征()。

A.积极的相互依赖

B.促进性的互动

C.社交技能

D.过程反思(过程管理)

E.个体责任

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第4题

你被任命为项目经理，负责为公司开发和实施一套企业资源规划（ERP)系统。你组建了一个由关键相关方组成的项目规划小组。为了完成项目规划，你应该使用下列哪种工具（)

A.检查

B.相关方分析

C.头脑风暴

D.趋势分析