题目内容
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[单选题]
救灾护士第一次走访病人时,看到小芳面对惨剧,反应麻木,面部没有表情,没有思考,常处于呆坐的状态。虽然地震过去了一个多月,她仍然感到全身无力,食欲不振,睡眠不好,胸闷气短,心里难受。甚至出现“不想活了”的想法....请问,该女孩出现了哪种心理问题()。
A.正常反应
B.外伤性抑郁
C.惊吓
D.过度反应
E.转换反应
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A.正常反应
B.外伤性抑郁
C.惊吓
D.过度反应
E.转换反应
A.全科医生比其他的专科医生涉及的范围更广泛
B.较少使用高新技术
C.需要更多地强调临床资料的收集
D.需要临床思维或判断能力
E.最基本的任务之一就是建立健康档案
A.药物治疗效应
B.药物生理效应
C.社会效应
D.安慰剂效应
E.经济效应
A.情感上的麻木、惊呆,对巨大打击变现沉默或无明显反应
B.病人否认自己有病,不接受现实
C.接受残疾,心灰意冷,悲观失望
D.心理或行为的倒退、过分依赖他人,没勇气独立面对社会
E.逐渐适应社会,回归社会
下图①②③④所示是UML(42 )。现有场景:一名医生(Doctor)可以治疗多位病人(Patient),一位病人可以由多名医生治疗,一名医生可能多次治疗同一位病人。要记录哪名医生治疗哪位病人时,需要存储治疗(Treatment)的日期和时间。以下①②③④图中(43 )。是描述此场景的模型。
A.用例图
B.对象图
C.类图
D.协作图
A.甲状腺恶性肿瘤术前,可检测血清Tg水平
B.TSH为必测项目
C.推荐将血清甲状腺球蛋白(Tg)用于诊断甲状腺结节
D.建议只在疑似Graves病的患者TSH低于正常范围的情况下才检测TRAb
E.当疑似慢性淋巴性甲状腺炎的患者TPOAb正常时,测Tg抗体
A.正确,能够培养学生谦逊品质
B.正确,能够促进学生认识自己
C.不正确,会伤害被比较的学生
D.不正确,应只与优秀学生比较