题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

用相似而不相同的概念代替原先使用过的概念，属于何种谈判诡辩手法？（)10-342

A.歪曲语境

B.言实相悖

C.以偏概全

D.偷换概念

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第1题

有体育老师在长期体育教学中采用过音乐伴奏，使教学取得好效果，通过这一经验分析，抽象为音乐伴奏可在体操、武术等项目中使用，能够促进技能的掌握。他所运用到的方法是？（)

A.从已有的局部经验中进行抽象概括

B.用借鉴移植方法，产生新的设想与事物

C.对两个相同(或相似)事物进行类比推理，形成假设

D.由综合而创造，形成新的事物或设想

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第2题

循证医学文献检索检出文献太多，下面不是缩小检索范围方法的是（)。

A.狭窄问题范围

B.选用更专指的检索词

C.选用词表中的主题词代替文本中的自由词

D.用OR增加相关概念

E.用NOT排除无关概念

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第3题

（）论开放系统应用的互操作性技术如今建设的计算机应用信息系统往往已是基于网络的开放式信息

处理平台。其中，应用的互操作性技术已成为迫切需要解决的一个关键技术。根据你对当前开放系统环境的认识和工程系统的开发的经验，论述下列三个问题： 1.简述应用互操作性与应用可移植性这两个相关而又不相同的概念。具体说明你所采用的开放式网络体系结构和遇到的应用互操作性问题。 2.具体叙述你为了保证开放系统的应用互操作性，采用过哪些主要技术和措施，它们的效果如何？ 3.简述开放式网络体系结构的一般设计原则，以及应用互操作性技术在其中的地位与发展方向。

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第4题

布莱希特首创了“叙述体戏剧”的概念，提出在结构上用叙述性代替戏剧性，在表演上用感情的间离代替感情的共鸣，主张用“陌生化效果”在演员、角色、观众三者之间建立一种新的辩证关系。()此题为判断题(对，错)。

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第5题

计算机有望代替老师的想法是：学生们对所教科目的理解在于他们知道事实和规则，老师的工作就是使事实和规则明确化，并通过做练习或者教授方法把它们传授给学生。如果大脑确实是那样运行的话，教师可以把事实和规则输进计算机，计算机就可以作为教练和教官代替教师。但是既然理解并不仅在于知道事实和规则，还在于对事实和规则所内含的整体概念的掌握。所以计算机有望最终代替老师的想法，从根本上说方向是错误的。下面哪一项，如果正确的话，最能削弱作者关于计算机不能最终代替老师的结论？

A.计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的。

B.教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念。

C.计算机编程有可能教授学生如何理解具体事实与规则所内含的整体概念。

D.因为它们不会犯人类的错误，所以计算机在传递事实与规则方面比教师强。

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第6题

VLAN概念的引入，使交换机承担了网络的分段工作，而不再使用（)来完成。

A.路由器

B.集线器

C.网桥

D.交换机

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第7题

类人猿和其后的史前人类所使用的工具很相似。最近在东部非洲考古所发现的古代工具，就属于史前人类和类人猿都使用过的类型。但是，发现这些工具的地方是热带大草原，热带大草原有史前人类居住过，而类人猿只生活在森林中。因此，这些被发现的古代工具是史前人类而不是类人猿使用过的。为使上述论证有说服力，以下哪些项是必须假设的？

A.即使在相当长的环境生态变化过程中，森林也不会演变成为草原。

B.史前人类从未在森林中生活过。

C.史前人类比类人猿更能熟练地使用工具。

D.史前人类在迁移时并不携带工具。

E.类人猿只能使用工具，并不能制造工具。

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第8题

4G中的QCI，跟5G中哪个概念基本相似？（)

A.QOS

B.EBI

C.5QI

D.QFI