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更多“幼儿美育属于专业学习，培养了幼儿感受美，鉴赏美，表现美和创造…”相关的问题
第1题
关于学前儿童美育说法错误的是（)。
A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响，它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能
B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感，使儿童得到全面、健康发展的教育活动
C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点，利用美的事物，通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动
D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段，培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。
第2题
太阳幼儿园大班的周老师经常安排不同的小朋友做班级的小管理员，管理班级的纪律，并且交代他们，小小管理员，事事都要做表率，这样才有更多的机会去管理别人。这样一来，班级管理进入了佳境，小朋友们每个都以身作则，担任起这份工作。这种让幼儿成为管理班级主人的做法的优点不包括()。
A.发掘幼儿潜力，凸显并张扬优点
B.锻炼了幼儿做事的条理性，培养了他们的责任心
C.培养幼儿的合作精神和自信心
D.保证每天班级管理计划的顺利进行
第3题
在培养幼儿初步阅读理解能力上，教育建议不包括（)。
A.经常和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容
B.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力
C.引导幼儿感受文学作品的美
D.帮助幼儿认识图书中的文字
第4题
与幼儿园保育和教育目标表述不符的是（)。
A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
C.训练幼儿的体育运动技能
D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
第7题
（)提出要“严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质”。
A.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
B.3-6岁儿童学习与发展纲要
C.幼儿园工作规程
D.幼儿园教师专业标准(试行)
