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[多选题]

《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中指出,以()为根本,以()为核心,以()为引领,以()为关键,强化基础、突出重点、建立规范、落实责任,一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作质量体系,形成全员全过程全方位育人格局,切实提高工作亲和力和针对性,着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,不断开创新时代高校思想政治工作新局面。

A.立德树人

B.理想信念教育

C.社会主义核心价值观

D.全面提高人才培养能力

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第1题
《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》指出,要把“扶因”与“扶智”,“扶困”与“扶志”结合起来,建立国家资助、()“四位一体”的发展型资助体系。

A.学校奖助

B.社会捐助

C.家庭辅助

D.学生自助

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第2题
为认真学习贯彻党的十九大精神,大力提升高校思想政治工作质量,特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》),《实施纲要》提出切实强化管理育人。健全()制度体系,结合大学章程、校规校纪、自律公约修订完善,研究梳理高校各管理岗位的育人元素,编制岗位说明书,明确管理育人的内容和路径,丰富完善不同岗位、不同群体公约体系,引导师生培育自觉、强化自律()。

A.高校管理育人

B.教育法律法规

C.依法治校、管理育人

D.依法治国、管理育人

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第3题
根据《贯彻质量发展纲要提升水利工程质量的实施意见》(水建管[2012]581号),对于存在安全问题、可能从质量隐患或者影响工程正常运行的检测结果,质量检测单位应及时向()报告。

A.项目法人

B.水行政主管部门

C.委托方

D.质量监督机构

E.施工单位

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第4题
一直以来,高校思想政治工作主要依托于思想政治理论类课程。在人才培养质量要求更高、意识形态领域斗争更加复杂的今天,曾经不同程度出现“孤岛化、边缘化、空泛化”的传统“思政课”教学已无法满足新时代的发展要求。用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。“课程思政”的教育理念设计注重“润物无声”、注重“价值引领”,很好地诠释了“同向同行、协同育人”,践行了立德树人的总要求,对于全面提升高校思想政治工作水平具有积极意义。这段文字意在说明()

A.大力推进课程思政,实现课堂教学全覆盖

B.课程思政不等于思政课程,要注意二者的区别

C.教师是课堂教学的实施者,更是课程思政产生实效的关键

D.课程思政对全面提升高校思想政治工作水平具有积极意义

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第5题
根据《贯彻质量发展纲要提升水利工程质量的实施意见》(水建管[2012]581号),到2020年,水利工程质量发展的具体目标包括()。

A.水利工程质量水平全面提升

B.水利工程质量通病治理取得显著成效

C.国家重点水利工程质量达到国际先进水平

D.水利工程质量技术创新能力明显加强

E.人民群众对水利工程质量满意度显著提高

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第6题
优化国内国际市场布局、商品结构、贸易方式,()构建现代物流体系。

A.提升出口质量

B.增加优质产品进口

C.实施贸易投资融合工程

D.减少对外出口

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第7题
质量发展史上首次由党中央、国务院制定的质量工作纲领性文件是()。

A.《消费品标准和质量提升规划(2016—2020年)》

B.《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》

C.《质量发展纲要(2011-2020年)》

D.《质量振兴纲要(1996-2010年)》

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第8题
高校党委应当牢牢掌握党对学校______的领导权,统一领导学校思想政治工作。发挥行政系统、群团组织、学术组织和广大教职工的作用,共同做好思想政治工作。

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第9题
《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,提升网络媒介素养,推动互联网信息服务领域严重失信()制度和惩戒机制,推动网络诚信制度化建设。

A.黑名单

B.公示单

C.准入清单

D.警戒名单

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第10题
业主项目部在工程建设全过程管理中,应根据项目投资小、实施地点分散、参建队伍多、建设周期短、管理链条长、管控难度大等特点,以()为主线,对关键节点进行管控,规范项目管理,提升项目管理能力和水平。

A.安全

B.质量

C.进度

D.技术

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第11题
()是办好教育的根本保证。

A.精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍

B.深入推进高校基层党组织建设

C.坚持社会主义办学方向

D.坚持党对教育工作的全面领导

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