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[判断题]

借鉴古今中外学前教育理论与实践经验,是幼儿教育健康、快速发展的需要。()

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第1题
行为主义的学前教育理论十分重视环境与教育的影响,把幼儿看成是消极被动的学习者。()
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第2题
古代的思想家(),就是美学思想的起源与萌芽。

A.对美与艺术问题所作的哲学探讨

B.对美与艺术问题的理论探讨

C.对艺术实践理论的调查

D.对艺术实践经验的总结与研究

E.对美的实践经验的总结与研究

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第3题
每个国家的学前教育方式都有其内在的合理性、科学性和特殊性,有优势亦有不足。对于我们来说,切不可简单地评判孰优孰劣,而应当以开放的心态、广阔的视野,充分认识到其中值得我们学习和借鉴的地方,充分汲取人家的优势,弥补我们自己的不足,同时思考其内在的合理性,丰富自己对于学前教育目标的理解和视野。()
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第4题
对学前教育理论形成起重要影响作用的是文艺复兴运动。()
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第5题
本章的难点是不同的理论流派对学前教育的影响。()
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第6题
开展学前教育科学研究,也需要学习学前教育学,在接受前人成果的基础上创新,以科学的学前教育理论作指导去创新。()
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第7题
4P理论和4c理论都有适应性和可借鉴性()
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第8题
通过理论和实践经验的总结,综合治水原则为(),因地制宜,综合治理。
通过理论和实践经验的总结,综合治水原则为(),因地制宜,综合治理。

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第9题
“幼儿数学操作性学习及其教学策略研究”这一选题来源于()。

A.学前教育理论文献中

B.当前学前教育学和其他有关学科关系中

C.学前教育教学实践中

D.学前教育改革和发展中

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第10题
在发展他的理论时,凯利主要借鉴了________。

A.精神分析

B.行为主义

C.特质理论

D.其他选项都不对

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第11题
双因素理论对企业管理有什么借鉴意义?

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