题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
基本资料:读高三的小露突然拒绝上学,原因是许多同学超过了她,她害怕考不上大学。各种安慰劝说都不能解其心结。小露从小好面子,小学三年级时感到“谁的成绩好,谁就能获得老师的喜欢”。因而学习格外用功,成绩一直保持优良,深受老师夸奖、父母宠爱。初中更加发奋,排名从三十八位挤进前五位。自信心也随之膨胀,觉得自己不是平凡人,不屑与“差生”为伍,发誓要进一流大学。进入高中后,她虽然比谁都努力,成绩却一直在中游徘徊。看到许多成绩平平的同学纷纷冲到了前头,她难过得心痛。每考一次试就增加一次痛苦,气无处发泄而转嫁给父母,怨这怨那,情绪变化无常,父母诚惶诚恐。其内心被“既想读书又怕读书”的矛盾扰得焦虑不安、昼夜难眠。后来的一次考试落到四十位之外,她无法接受这个事实,痛不欲生,哭闹、气愤,闭门不出。试用个人中心疗法来分析本案例。
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