题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

认为“课程是儿童在教师指导下所获得的一切经验”,这种课程定义是认为（)

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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第1题

儿童在教师或成人指导下，有目的地感知客观事物的过程和儿童自发的观察过程是指观察法。（)

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第2题

儿童在教师或成人指导下，有目的地感知客观事物的过程和儿童自发的观察过程是指什么教学方法（)。

A.指导法

B.观察法

C.直观法

D.演示法

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第3题

在教师指导下学生通过地理实践活动,获得地理知识与技能的地理课型属于（)。

A.新授课

B.实践课

C.测验课

D.复习课

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第4题

我国当前的课程改革倡导的核心理念是（)。

A.一切为了每一个学生的发展

B.注重因材施教

C.以教师为本

D.以教育为本

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第5题

某游戏理论认为，儿童在游戏中可以使机体不受外界的任何约束，从中获得快乐。该理论的提出者是（)。

A.席勒·斯宾塞

B.格罗斯

C.彪勒

D.霍尔

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第6题

高水平的课后评估和反思能力的获得,是熟手型教师转化为（)的关键变量。

A.名师

B.卓越教师

C.课程专家

D.专家型教师

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第7题

由美国贝瑞特和恩格尔曼在1966年为帮助低收入家庭的儿童在学业上能够赶上中产阶级家庭出身的儿童所设计的教育方案是（)。

A.银行街早期儿童教育方案

B.高瞻课程

C.直接教学模式

D.光谱方案

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第8题

儿童天生是富有好奇心的探索者，我们的课程要在保护和激发儿童探究热情的前提下，帮助儿童掌握重要

的科学概念，发展探究能力。不管是基于认知科学，还是神经科学的研究结果，都表明有效的学习必须是学习者自己愿意学，有主动性的。神经科学研究告诉我们，人的记忆系统至少有三种：陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆，情绪、动机和认知过程是联系在一起，不可分割的。有效学习要求课程探究的内容和过程必须是儿童感兴趣的，适合儿童探究的，在老师的引导下，有兴趣主动参与的。学生可探究的问题很多，教师要帮助他们聚焦到探究的问题上来。

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第9题

美国著名课程论专家施瓦布认为课程由四个要素组成，这四个要素是（）。

A.教师、学生、教材、教具

B.教师、学生、学科、教材

C.教师、学生、教材、环境

D.教师、学生、教材、考试

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第10题

张雪门认为,幼稚园课程应从儿童生活环境中搜集、选择和组织材料。（)

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第11题