题目内容
（请给出正确答案）
B.根据个人特征来确定领导者的理论
C.研究领导者的工作作风对被领导者的影响及其与工作效率的关系的理论
D.综合了特性理论,作风理论和行为理论的特点,即既考虑领导本人的品质,才能等个性因素,又考虑领导者所处的具体环境,领导对象和领导工作的具体条件等外在因素,提出各种领导行为应权衡的情况,并随机应变
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A.在研究任务上强调以问题为中心
B.研究以价值为导向、依从价值观形成问题作为立场
C.重视人的精神因素，强调非决定论的行为解释框架
D.突出现实生活中的客观真理和心理规律
A.发现招标文件中的评分标准有问题，通过讨论和投票表决修改了评分标准
B.发现某投标文件中资质证书造假，未让该单位对投标文件进行澄清，直接否决其投标
C.评标委员会在熟悉、研究招标文件的基础上，编制供评标使用的相应表格
D.发现某份投标文件的投标函未盖章，要求该投标单位对投标函进行澄清，补盖公章
E.某评标专家在评标过程中，向主管领导汇报评审情况
A.人才测评的主要对象是心理素质，而人的心理尤其存在发展的一般规律
B.心理测量学和心理统计学为人才测评提供了科学的基础
C.人才测评必须遵循管理学、行为科学的相关原理
D.一些先进的人才测评技术得以进行往往还要借助于计算机技术
A.管理学中有一套特质理论总是可以把领导者和非领导者区分开来
B.艾奥瓦大学对领导行为的研究中将领导的行为划分为两个维度：关怀维度和定规维度
C.路径——目标理论认为，领导者所要做的就是授权给下属
D.管理方格论从关心生产和关心人两个维度来考察领导方式，其中四种极端的管理方式是：乡村俱乐部型管理、团队管理、任务型管理、贫乏型管理
