A.高考的考察内容以“考点”形式存在,“考点”是成体系的知识。
B.高考存在理念和现实的差距。
C.应试教育重在提升学生的综合能力而非应试技巧。
D.应试教育和考试是相伴而生的,有考试就会有应试教育。
A.国家鼓励企业和其他组织在同等条件下优先招用有良好志愿服务记录的志愿者
B.公务员考录可以将志愿服务情况纳入考察内容
C.事业单位招聘可以将志愿服务情况纳入考察内容
D.以上说法均不正确
A.使用机器生产
B.手工业生产规模扩大
C.行业分工精细,生产有序
D.存在雇佣与被雇佣的关系
A.注重学科主干性知识,重视考查基础知识和基本技能A市场调研
B.注重凸显各学科本质的同时,考查跨学科知识的融会贯通
C.注重设计真实情景,强调与时代发展,科技进步,现实生活的紧密联系
D.注重对学生学科素养的考察,特别是基干学科知识所形成的价值观念,思维能力和问题解决能力的考察人培方案与课程标准建设
A.当化学科目报名人数占当年高考总报名人数的比例低于25%时,启动化学科目保障机制
B.当化学科目报名人数占当年高考总报名人数的比例低于10%时,启动化学科目保障机制
C.当化学科目实考人数占当年高考总实考人数的比例低于10%时,启动化学科目保障机制
D.当化学科目实考人数占当年高考总实考人数的比例低于25%时,启动化学科目保障机制