首页 > 外贸类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学们都不愿与她交朋友,小红没有朋友原因在于()

A.她不需要朋友

B.她不尊重同学

C.同学们嫉妒他

D.她觉得这是正常的方式

答案
收藏

B、她不尊重同学

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学…”相关的问题
第1题
小红自父母离异后随奶奶生活,由于缺乏家人指导,小红学习成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列帮助小红的助人活动中,属于间接介入的是()

A.链接志愿者辅导小红功课

B.改善小红所在班级的班风

C.舒缓小红自己的内心压力

D.协助小红的家庭申请低保

点击查看答案
第2题
某小学的周老师发现女学生小红最近上学经常迟到,上课注意力不集中,学习成绩快速下降;小红过去衣着整洁,现在变得邋里邋遢;学校召开家长会,小红家里无人参加;学校联系家长,家长的电话也无人接听。周老师家访时了解到,小红家居住在老旧小区,出租房较多,人员复杂;小红父亲酗酒成性,常打骂小红母亲;小红母亲不堪忍受,最近离家出走。学校社会工作者接到周老师的转介后发现,小红性格内向,很少与班上同学交往;在谈及家庭情况时,小红神情紧张。社会工作者还注意到小红身上有多处瘀伤,问其原因,她不愿回答。问题:社会工作者可采用哪些收集信息的方法,进一步评估小红的服务需求()?

A.询问

B.咨询

C.观察

D.家访

E.利用已有资料

点击查看答案
第3题
小惠从小性格内向,父母都是老实本分的农民,经常灌输比较传统的思想。刚开始小惠发现自己对周围的声音很在意,也很容易烦恼、排斥。渐渐地发展为觉得自己的目光有问题,不敢看人,也看不进书,学习成绩直线下降。之后泛化到怕在人面前讲话,怕见人,强迫自己见人时,也会面红耳赤,不敢抬头,更不敢说话,这个是青春期人际关系中的什么问题()

A.人际敏感

B.人际冲突

C.社会恐惧

D.人际孤独

点击查看答案
第4题
新学期开始,秦老师被调到某班任班主任,该班级的整体成绩在年级排名中一直靠后,则提高该班级的学习成绩是秦老师的唯一任务。()
点击查看答案
第5题
自我意识过剩,指对自我存在过分放大,要么总觉得别人在看自己,因为太在乎别人而限制了自己的言行,或是过分以自身认知干涉外界。也就是俗称的“太把自己当回事”。以下各项不属于自我意识过剩的是()

A.小红喜欢在微博上展示自己的生活,查看别人对她的评论

B.小李很注重自己的仪表,有人说他的衬衫有点老气,就不再穿了

C.某部门经理热爱工作,认为加班是理所当然,于是他要求他的员工也加班

D.某老板因为小时候考试经常不及格却也取得了成功,逢人便说:读书无用

点击查看答案
第6题
突出学生主体的含义是()。

A.在教学中,教师应帮助学生提高学习成绩

B.在教学中,教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为

C.在教学中,帮助学生改进学习策略是教师的主要任务

D.在教学中,教师应与学生产生互动

点击查看答案
第7题
班干部小红在安排班级活动时,主动倾听其他同学的想法和建议,并且把有用的建议放到计划当中,同学们都愿意跟小红做朋友。根据伯恩的沟通分析理论,小红的自我状态属于()

A.儿童式

B.父母式

C.成人式

D.排他式

点击查看答案
第8题
教师在家长会介绍班级和学年整体情况时,应注意安排内容顺序,可以参照以下要求来介绍()。

A.以积极的事情开始和结束;班级学生的优劣方面尽可能都涉及;避免将介绍升级为告状

B.先介绍班级的全部情况,重点介绍班级学生学习成绩的整体问题和问题学生

C.先介绍班级的问题,分析原因,和家长一起探讨解决的办法

D.介绍班级情况时只介绍好的一面,避免给家长造成负担

点击查看答案
第9题
评选“三好学生”学习成绩必须在班级排名50%()
点击查看答案
第10题
在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出,学年学业水平排名在同专业同年级前__%是省政府奖学金的申请条件()

A.15

B.20

C.25

D.30

点击查看答案
第11题
您认为特殊学校班级培养方面什么最重要()

A.学习成绩

B.行为品德

C.生活技能

D.都重要

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改