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[单选题]

根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合初级要求的是:()。

A.能根据研学课程学生手册,组织学生对研学过程及效果进行自评、互评、组评

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》

C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价

D.能对课程组织实施、服务保障及相关方合同履行情况等方面进行评价

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第1题
职业技能等级认定方案是以国家职业技能标准为内容依据,确保职业技能等级认定工作顺利实施,编制用于职业技能等级认定方案的过程()

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第2题
职业技能等级认定的实施包括组织准备、技术准备、()、结果处理四个步骤

A.人员准备

B.试题准备

C.考场准备

D.认定实施

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第3题
根据《国家职业技能标准编制技术规程(2018年版)》,职业技能一般分为五个等级,由低到高可分为:一
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第4题
下列各项中,不属于课程四要素的是()。

A.课程设计

B.课程目标

C.课程组织与实施

D.课程内容

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第5题
开放的语文课程在()上强调师生与课程文本的互动。

A.课程设计

B.课程实施

C.课程调整

D.课程评价

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第6题
职业技能等级认定考评人员的基本义务有()

A.自觉遵守有关规章制度和考评人员守则,认真履行考评人员职责

B.客观公正地实施认定考评,保质保量地完成认定考评任务

C.自觉维护考评现场秩序,及时处理违纪问题

D.接受有关部门的监督

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第7题
实施技能等级评价时,要实行质量督导制度,以下关于质量督导员说法不正确的是()。

A.督导员由职业技能鉴定指导中心及评价机构派遣

B.督导员负责裁决有争议的技术问、

C.督导员负责对考评人员的行为进行监督

D.督导员可对技能等级评价工作提出评价意见

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第8题
班级环境是课程设计与实施的要素,开展班级环境创设对幼儿身心发展具有重要的意义,对幼儿的()起关键性作用。

A.独立性发展

B.智力性发展

C.社会性发展

D.心理健康发展

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第9题
从侠义上理解,制定某个学程的具体过程是课程设计。()
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第10题
关于产、学、研一体化趋势,下列说法正确的是()。

A.“产、学、研一体化”指产业界、高校和科研院所组成科研联合体

B.这种一体化的模式体现了强强联合的优势

C.在“产、学、研一体化”的趋势中,科研机构是科学技术生产和再生产的实体,也是科学技术的实体

D.在“产、学、研一体化”的趋势中,科研机构不但出科研成果,也通过招收硕士生、博士生及成为博士后流动站等形式,使产、学、研紧密联系

E.大学的科研机构,也通过提供成果和人才的形式,与社会加强了联系

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第11题
根据《中国南方电网有限责任公司网络安全管理办法》的规定,各级单位应当在网络和信息系统可研阶段确定保护等级,系统投运后()内完成定级备案。

A.三十个工作日

B.二十个工作日

C.十个工作日

D.十五个工作日

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