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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

“双减”政策实施近一年,您认为哪些“双减”工作成效明显()

A.全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担

B.提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求

C.坚持从严治理,全面规范校外培训行为

D.大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好

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B

D

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第1题
您是否觉得“双减”后职业压力明显增加或减少()

A.明显增加

B.没有变化

C.明显降低

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第2题
“双减”政策的具体内容包含()

A.作业管理

B.睡眠管理

C.手机管理

D.读物管理

E.体质管理

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第3题
义务教育“双减”政策指的是()

A.减轻学生作业负担

B.减少在校学习时间

C.减轻学生校外培训时间

D.减轻老师负担

E.减轻家长负担

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第4题
“双减政策”主要是减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和()。

A.上课时间负担

B.校外培训负担

C.兴趣班负担

D.父母陪伴负担

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第5题
国家出台“双减”政策后,某投资人因教育培训公司的股价大幅下跌而遭受损失,这种金融风险称为()

A.操作风险

B.市场风险

C.信用风险

D.流动性风险

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第6题
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生校内负担和校外负担的意见》,简称“双减”政策()

A.考试作业

B.考试培训

C.心理父母

D.作业培训

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第7题
如果第二双尖牙(第二前磨牙)牙根较短,支持力不足,最佳的固定桥设计是A.桥体牙合面减径B.增加第一

如果第二双尖牙(第二前磨牙)牙根较短,支持力不足,最佳的固定桥设计是

A.桥体牙合面减径

B.增加第一双尖牙作基牙

C.增加第三磨牙作基牙

D.缺隙近中为可动连接体

E.减轻第二双尖牙咬合力

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第8题
双减之后,您目前关于作业的做法是()

A.比较多遵循教学——作业——评价的顺序

B.减少训练重复作业,但新形式作业耗费时间

C.已有一些真实情景下解决问题的作业探索,还不成体系

D.作业体系相对完整,探索有不同类型和主题方式,灵活性强

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第9题
通过怎样的设计,减少了Corail柄在手术中的与大转子的接触和外展肌的碰触()

A.双锥度的柄身设计

B.瘦消的肩部设计

C.矩形的横截面设计

D.近端和远端的沟槽设计

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第10题
OPO 结构脂的作用()

A.大便软化率为提升 20%,胃肠道中的有益菌(双歧杆菌)的数量成倍增加,减少便秘

B.脂肪流失降低了近 30%,钙流失也减少了 30%

C.促进消化吸收,减少宝宝因身体不适引起的哭闹时间和发生次数

D.促进铁的吸收

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第11题
当营销环境不利时,企业将主动投资转移到其他行业或市场,或实行多元化经营,以求新的发展。比如新东方教育培训公司遇到“双减”政策,主动投资海外游学项目,这是企业面对威胁所采取的()

A.促进对策

B.减轻对策

C.转移对策

D.捕捉机遇对策

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