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第2题
我们不接受怎么样的老师（）
A.私下和家长孩子授课，抛弃了做人最基本的诚信道德、违反法律约定
B.只是想填补时间随便做做，随意请假，调课，中途提出停止授课。不备课、上 课敷衍，不按照公司流程 授课，拒绝工作安排
C.情绪稳定，遇到问题，面对和解决问题，与人为善，活泼开朗，善良可爱
D.经常抱怨，容易发脾气， 情绪不稳定，遇到困难就 退缩
E.没有辅导经验，不愿意持 续培训与学习
第3题
研修形式可分为自我反思、同伴互助、专家引领、网络协作等。学校应依据研修需求，正确处理好以下几种关系____（）
A.理论研修与实践研修
B.集中培训与分散学习
C.自我反思与头脑风暴
D.专题培训与系统研修
E.专家引领与案例讲座
F.同伴互助与网络协作
第5题
即有储备人才库成长计划有（）
A.一对一定制培训：如线上远程培训，课程介绍《目标管理》、《沟通技巧》…
B.一对一专属辅导：如微信社群学习工作坊
C.以教带学实践：储备人才辅导带教新人
D.团队管理见习：门店开发辅导
第8题
师资职责（）
A．师资应熟知护士规范化培训标准、培训流程、管理规定和教学大纲、教学计划等
B．临床带教师资负责培训对象临床护理实践活动
C．理论授课师资负责实施护理理论课讲授工作，指导培训对象参加护理查房、护理病例讨论、护理学术活动和各项护理教学活动
D．师资要率先垂范，努力提高自身的医学人文精神
